人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
大家好，我是修行。爱好国学，爱好文字的宝妈。针对三字经之教育篇，来谈谈本人的看法，不对的地方请大家指正。也欢迎大家一起谈谈关于教育的问题。
人的一生，扮演了很多角色。比如男生，有儿子 父亲 丈夫等等 ;女生，有女儿 母亲 妻子等等。那么不管是扮演哪种角色，都会遇上教育上的问题。比如说男生，还是学生的时候就会想为什么要上学?上学又苦又累的，有什么好呢？还有父亲，对孩子严加管教，是作为父亲的责任和义务。作为丈夫创造好的学习环境也是非常必要的。那么我们的古人就从各个角色中归纳了各自对教育的理解，是非常可贵的。
我们都知道，九年义务教育法是1986年颁布的。那么也可以说1986年之前很多社会公民是没有读过多少书的，但只要有学习的心是可以在以后的时光里补回去的。
作为标准的90后，上小学时是没有多少课外读物的。家里没钱，集市又远。当然家境好一些的会买课外读物，或是热爱学习的孩子。
多少年过去了，一直没有系统的看看三字经。正好有读小学的儿子，可以一起读读，背背，非常有意思。在生活中遇到了难题，想起书中的话，感觉豁然开朗。原来书籍的魅力如此大。
浮躁的社会，浮躁的我们。手机不离手，已经是常态。多想把看手机的时间等同于看书的时间该多好!这样的话，慢慢戒掉手机的毒，爱上书籍。充实灵魂，保护眼睛和颈椎!
现代的人太需要国学了，大家是怎样认为的呢?欢迎一起谈论。文章写的不好，献丑了。
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