《在阅读中生活》

        媚儿

    在阅读中寻找的生活答案，在生活中寻找阅读的痕迹。

《在阅读中生活》

    儿时，父母总教育我们多读书，读书好，更有甚者将“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”作为教育子女学习的口头禅。当时的我，就在心中萌生了一个疑问，我们为何要追寻万贯的黄金，为何要追求貌若秦罗敷的女子，还有为何要将阅读与这些联系在一起，这一系列的疑问伴随着我一整个学龄期，玩性大的我，自然没有将父母的话语铭记，就算是铭记了，也没有自律性与学习自主性。所以我也始终没有尝到老师，家长所描述的学习的甜头。

    在我们那个时代，青春期之前的阅读，大多就是课本了，时间也不允许我去阅读，因为除了上课，就是跟着父母去玩儿，或者是和小伙伴玩儿，因为我们那个地方就那么大，玩伴们也都在玩儿，那时的我，还无法去想象我们那个地方之外的孩子们都是怎样生活的，地域的狭小与限制，同样限制了我的眼界与想象力。后来青春期的我们，慢慢有了很多自己的想法，也接触到了一些和之前不一样的东西与想法，慢慢的看起了书，还记得真正的一次自主的阅读是看一本林清玄的《玄想》，还刻意的、庄重的去浏览了一下相关的内容，林清玄的三本书《林泉》《清欢》《玄想》是一个系列，我不禁感慨的陷入沉思，为什么会有这么有才的作家，“清欢”不是清心寡欲的欢乐，也不是自命清高的快乐，却是给人一种雨后鼓楼屋檐的雨滴轻快的跌落在石板上的清脆，抑或是雨点提裙边轻踏在青苔上的娇羞可爱与俏皮。清新，亦让我倾心。我带着这种对作者的崇拜，好奇，与满怀的期待，去读了《玄想》，用着新买的钢笔，嗅着淡淡的墨香，用着尽力走出直线的笔，去画出自己喜欢的句子，可是，很显然，那时的我，读不懂林老散文的味道，只是能记得几个美的让我忍不住反复大声读出来却又生怕别人用耳朵抢去的句子。重温这本散文的时候，已是七八年后，不是历经风霜的年纪，也不是懵懂无知的自己。嚼完了整本书，口中余留着清香，却也带着苦涩的忧愁。似乎在沧桑的岁月中走了一遭，在苦海里翻腾了一遍。在我的阅读时光里，痛苦，恐惧，无奈包绕着我；纯真，感动，憧憬伴随着我。

《在阅读中生活》

    可现在在阅读时，我总是在书中盲目的搜索着，关于生活的答案，却又迷失在书的世界里。书中的描述太过于骨感，让我恐惧生活，书中的故事太过于美好，让我憧憬，迷失，却又轻轻的叹一口岁月的浊气。也早已忘却书中的黄金屋，也丢了可怜体无比的秦罗敷，脑海里盘旋着无尽的问题，杨绛先生说过：“你的问题在于读的太少，想的太多”于是慌忙的去精神食粮中，狼吞虎咽，终究哽噎，哽噎的让我哽咽，可是哽咽过后，小声抽泣过后，依旧是碧海蓝天，风轻云淡，温煦的阳光，肆无忌惮的撒在我的心上，我昂首挺胸的走向前方，早已将文章中的险恶故事，狼狈不堪的社会抛之脑后，书中完美的情人也让我不再留恋。只是愈发的充实，愈发的看淡生活，往日的情人留不住，举起沉重的手，自然的摆摆手，寄予美好的祝福，然后将爱人藏于心中，曾经的挚友，要远去追寻生活，含着泪拥抱，微笑着别离。看淡生活后，却更加用力的生活，因为，我们所看淡的大多是已无法改变的，用力的，是还在挣扎的，和轻易改变的。

  看淡生活后，用力生活，能够享受生活带来的所有。在阅读中感受生活，在生活中享受阅读，然后归于这种安逸又不失风趣的生活。

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《在阅读中生活》