如果眼前有个好故事，你不知道闪光点在哪，就如画饼难以充饥。判断一个故事是不是优秀而又伟大，有几个判断标准。
第一 伟大的故事里蕴含的精神力量，可以超越时空。
如果一个人10岁时读某个故事，20岁、30岁、40岁的时候再读，仍能感受到故事中蕴含的价值，这个故事就是个伟大的故事。
如果一个故事，中国孩子喜爱，美国孩子喜爱，俄罗斯孩子也喜爱……这个故事是个伟大的故事。
如果一个故事流传了数百年，甚至上千年，一直被人们传述，故事中一定包含有钻石般不朽的精神力量，这就是好故事的力量。
第二 伟大的故事，一定包含有“成长模式”。
儿童时代，是对成长需求最旺盛的时期。不仅身体有成长需求，精神方面成长需求也很旺盛。这个时期的孩子，"成长故事"最能给他们帮助。
成长故事又叫“启蒙故事”，是儿童文学的一种，受到世界性关注。
启蒙故事是这样一种文学形式。它刻画了许多平凡小孩成长为优秀人士的过程。在这些故事里，孩子们享有快乐。他们可以把自己想象成故事主人公，间接体验许多自己未曾经历过的未知世界。
第三，伟大的故事，一定采用“探索”形式。
儿童时期特点，可以用“十万个为什么”一词来概括。孩子们可以从“探索型故事"里体会到新奇喜悦。
如传统童话、民间故事、传说等等都是这样的故事。
传统童话通常是一些“在某处有某物，主人公历尽艰辛，终于找到了它”的故事，这是典型的探索型故事。
传统童话的主人公大多会遇到3种考验。
第一个考验一般是以口渴或饥饿为象征的口腹之欲；
第二个考验多是以美丽的姑娘为象征的和异性有关的考验；
第三个可能以谜语的形式出现，这是对智慧的考验。
如果用现代思路解释传统童话里出现的这三个考验，则分别可以看做是：“关于物质的考验”
“关于道德的考验”
“关于智慧的考验”
传统童话的主人公，必须要克服种种困难、通过这些考验才能获得幸福。
传统童话的这种故事格局其实就是人生的缩影。
偶尔我们会在报纸上看到一些有关行贿事件、贪腐事件的报道，这就是没能通过物质考验的结局；
让一些知名人士一夜之间没落的性丑闻则是没能通过道德考验的结果。
即使通过前两个考验，在第三个考验环节上败下阵来的，也不在少数。要想应对人生考验，随机应变，作出正确选择和判断、抵御低素质文化或世俗诱惑，人生需要通过智慧考验。
孩子们读传统童话时，会感受到作品中包含的智慧，不知不觉中体会到人生道理。
第四，伟大的儿童文学，具有“上升性主题”。
好故事，都蕴含着引导人们走向更美好世界的一些内容。从中，人们能找到自己通向幸福之路所需要的精华部分，这叫“上升性主题”。
世界各国的好故事里，多有“上升性主题”。
例如安徒生童话《丑小鸭》，丑小鸭最终战胜了孤独、苦难和挫折。随着故事问题的解决，读故事的孩子，会发现一个光明的世界，获得幸福感。主人公通过自己的努力获得成功，使读故事的孩子的精神也随之成长。
（图文原创 感谢简书）
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