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孩子预约了去电视台参加一档儿童节目的试镜遴选。
我问他：“第一个环节是自我介绍，你打算怎样介绍你自己？”
他想了想，说：“我知道怎么说。”
我建议：“你可以把我当观众，先试讲一下。”
他嘻嘻一笑：“不用了！”
我问他：“你确定不用预演一下？”
他点点头：“我确定！”
我又问：“第二个环节是介绍一位家长，你打算介绍谁？”
他回答说：“我要介绍爸爸。”
我看着他，猜他这次会同意预演，问他：“那你打算怎么介绍爸爸？”
他顿了一下：“我想想。”
过了一会儿，我拿了个麦克风递给他：“请你介绍一下你的爸爸。”
他接过麦克风，拿在手里玩，却对我说：“不用预演了，保持一点神秘，到了舞台上你会知道我说什么。”
这孩子就是有个性，但我不放心：“其他试镜的小朋友在家里都请爸爸妈妈帮忙预演过，你不担心自己的思考不够好吗？”
他看着我，眼神坚定。他说：“我要真实地表现自己，也许不够好，那也是独一无二的我。”
我只好说：“好吧，每个人对自己负责。”
他表扬我说：“我的妈妈就像是我的好朋友，她愿意帮助我，但不会强迫我接受她的想法。”
孩子都这样说了，我是无法干预了，只好作罢。
在试镜现场，看到有小朋友站在舞台上紧张得手揣衣角，突然语塞的样子，我开始担心了。我们家孩子连预演都没有试过，他会不会很紧张，站在台上不知所措？
到孩子时，我看着他走到台前，拿过工作人员递给他的麦克风，心里捏了一把汗，心想如果是我站在这台上，我会不知道如何是好。
出乎意料的是，孩子淡定地做完了自我介绍，并介绍了他心目中的爸爸。他描述的也许不够完美，却是一个孩子眼中的世界，让人觉得真实，那就是他自己的想法。
在接下来的能力测试和表演中，他也反应迅速，从容应对。
在小组试镜中，他完胜同组组员，最先被评委宣布晋级。评委评价他准备充分，思维敏捷，表达清晰，表现力强。
回家的路上，孩子很开心，我表扬他做得很棒。
突然觉得，我是那个瞎操心的家长。其实，放开手，孩子自己可以做得很好。
突然庆幸，我们家孩子是那么有个性，拒绝我的干预，坚持做那个真实的自己。
如果孩子知道要怎么做，家长为何不能放开他们的手，让他们自己处理自己的事呢？
成长从来都不是完美的，但可以自己努力，自己思考，自己摸索。
成长从来都应该是自己的，孩子的成长并不需要被过度干预。
对于家长来说，与孩子平等对话也许很难，但在孩子对预期有信心并可控的情况，不干预孩子的行为，不强迫孩子接受自己的想法，才能让孩子更好地成长。
我记住了孩子那个坚定的眼神，还有他那句话：“也许不够好，那也是独一无二的我。”
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