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《一本小小的红色写作书》Day1
本周阅读书目：《一本小小的红色写作书》
作者：[加] 布兰登·罗伊尔
出版社：九州出版社
ISBN：9787510850837
全文共计2629字，如果你时间紧张，可以只看上面的视觉笔记呈现，它足矣帮你抓到本文的核心，而且我相信，你会印象深刻。
推荐理由
《一本小小的红色写作书》作者布兰登·罗伊尔来自加拿大，就读于哈佛大学，后再考试培训机构Kaplan担任主管。其作品先后五次荣获“国际图书奖”、五次荣获“总统图书奖”金奖，2011年荣获“年度教育图书奖”。
无论你是学生还是商务人士，都可以通过学习本书中的内容，让日常写作变成一项信手拈来的简单任务。
本书从结构、风格、可读性三个方面，列举了20条放之四海而皆准的写作原则（我在视觉笔记中呈现的只是其中一部分，通过看完我的分享，对本书有兴趣的宝宝，可以买书来对其他原则一探究竟）。但，如果你和我一样都是写作的初学者，那么把今天讲的这4条好好演练就已经很厉害了。具体如下：
写作原则（今天只讲其中4个）
1.自上而下的写作方法（结论先行）
这个原则，对于已经写过一段时间的宝宝，应该已经很清楚了，其实平时在听微课时，大师们基本也都是这个套路。
“自上而下”的写作方法其实就是《结构思考力》中提到的“结论先行”，它是我们中国人最需要多多练习的、因为它跟我们的文化习惯并不一致，事实是我们并不习惯先说结论，比如：一个小学老师给某个学生家长打电话，上来先说你家孩子今天上学路上遇到一条河，家长一听立刻紧张了，赶忙问“然后呢”；老师又说有个同学落水了，你家孩子见义勇为跳下去救了，家长更紧张了，赶忙再问“然后呢”；这时，老师才说你家孩子把同学救上来了，学校决定给他颁发小英雄奖，家长总算松了口气。
如果把上面的小故事的表达方式换成“结论先行”，是不是让人更舒服一些呢，简单说就是“先表达中心思想”，也就是我们常说的“总－分－总”这个结构中的第一个“总”。
在工作沟通和商务会谈中，“结论先行”尤其重要。回想一下你自己，在工作和生活中是否有“结论先行”的习惯呢？
中国人以往的表达方式是“含蓄”的，总是喜欢绕来绕去才说到主题上，但现代社会，信息量大且极其容易获得，所以对于读者来说，如果在打开文章的第一眼看不到文章所表达的观点是不是吸引他的，那么在5秒钟左右他就会选择退出，去翻看别的文章了。
所以“结论先行”其实是为了适应当下的阅读环境所需，“顺势而为”会省很多力气，相信聪明的写作者都会很乐意采取这种结构模式。
2.重要的事情说3点
我们都在试图表达清楚自己的观点，本书给的原则是，你至少从3个方面来描述或论证你的观点，这样会避免给读者呈现的“模糊的概念”。
《小说课》的作者许荣哲被公认为最会讲故事的人，他的书里提到一位大作家说：现在的人都不会写作，他们的故事千篇一律都是“两个面貌模糊的人在一个空旷的地方对话”。许荣哲听了后直冒冷汗，因为确实没错，细想想他当时的写作就是这样的，所以他根据这句话找到了3个关键词“面貌，场景，对话”，随后他把自己以前的作品统统拿出来修改，他的写作能力从那时就开始起飞了。
我建议无论我们写故事也好，鸡汤也好，干货也好，都先想3个关键词，不同类型的文章关键词是不同的，但只要我们有这种思维意识，以此为出发点，我们的文章就会比以前的内容更加充实，表达更加清晰。
3.使用转折词
如果说前面的两个原则，你都注意到了，那么这一点估计你很少关注，至少我就是如此，我很少刻意去想在正文中到底要用哪些转折词。
说到这，我秒变“事妈”，我想问问你：你知道的转折词有那些呢？它们的作用分别有是什么呢？
我不卖关子了，转折词基本分四类，也起到四种不同的作用：
a.连接作用
如：此外。。。而且。。。/换句话说。。。。/一致地。。。
b.举例词
如：首先。。。其次。。。/例如。。。/实际上。。。/正如。。。。
c.对比作用
如：然而。。。但是。。。。/不过。。。。/反之。。。。
d.总结作用
如：总之。。。。/显然。。。。/所以。。。。/因此。。。。
当然，还有更多的类似词汇，我们平时在阅读时也可以留意一下这个部分，其实转折词就像语言的信号灯，信号灯是指示车来车往，暂停还是直行，左转还是右转，感受一下，如果一个没有信号灯的路口，会乱成什么样子。我们以前都忽视了转折词的使用，它总的作用是提示写作的方向，让你的文章更有节奏感，当你开始注意它的使用时，文章的质量一定会又有一个提高。
4.基本结构6种
正文中需要用到的写作结构，有这6种基本结构，它的作用是让你观点顺序安排得当。一篇文章是否有逻辑清晰，有条理性，就在这里体现了。
a.范畴结构
所谓“范畴结构”就是写一类事物，比如：咪蒙的《我有10个职场经验，价值100万，但今天免费》，就是统一讲一类事物的，它的特点就是，不分先后，写作顺序比较随意。
b.评价结构
当你讨论“正面and反面”、“积极与消极”、“优缺点”时，就需要用到这种结构。比如：古典老师的《鸡头与凤尾：是在大公司做中层，还是在小公司做高层》，文中详细分析了“鸡头”“凤尾”孰轻孰重。
c.时间结构
过去，现在，未来。。。比如：还拿小六的文举例，他的《从学渣到学霸，我的100天阅读简史》，文章通过把100天划分成了阅读成长的5个阶段，分别是：阅读的蛮荒时代，农业时代，工业时代，信息时代，互联网时代。这种文章的特点是——注重顺序。
d.比较结构
在这个结构中，对两个概念进行比较。比如：得到app里吴军老师的《比穷更可怕的是什么？》，文中提到没有钱，会有一辈子的机会能够获得，但如果缺乏见识，缺乏爱，缺乏规矩的话，后天再获得财富难度就很大了。这些是比穷更可怕的事。
e.因果结构
先讨论因，再讨论果。再拿咪蒙的一篇举例，比如她的：《为什么别人家的孩子那么知书达理？》不过她是先说的“果”，再详细说的“因”，所以因果结构中的讨论顺序是可以改变的，随你的喜好吧。
f.线型结构
按事情的发展顺序来逐一讨论，比如：彭小六的《职场新人，如何6个月成为行业高手》，这篇文章是按照一个新人如何经过系统的学习成为行业高手。对于新人来说首先要建立了本行业的基础认知，再去谈学什么，怎么学。。。一步一步的把事情讲清楚。
小结
我们回顾一下，今天主要分享了4个写作原则，分别是：
1.自上而下，结论先行的结构
2.重要的事情说3点
3.学会关注并更好的使用转折词
4.正文书写的6中结构，但这里要提醒大家一点，这些结构是可以穿插使用的，并不是一篇文章只存在一种，因为每一段正文，你可以根据具体需求来选择结构的。
好了，今天就分享到这里，希望今天的内容对你的写作能力提升有所帮助。
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