单位里一位资深的女班主任最近遇到了一件烦心事，班级里的两个学生谈恋爱了，为了让这两个学生能够安心的学习，这位负责任的班主任可谓是苦口婆心，威逼利诱，各种手段都使上了，可效果却一点儿也不好，甚至这两个同学的交往还有愈演愈烈的趋势！
而今天发生的事，更是让这位班主任焦头烂额，无处着力！
事情是这样的。中午放学后，她班里的这名女生没有回家，并给家里撒谎说在学校上午自习，反过来又给班级里检查的同学说自己回家，不上午自习，作为一名与学生有着丰富斗争经验的班主任，这位老师在检查午自习人数时，一眼就发现了这其中定有猫腻。其实能被发现，是因为那位和这个女生谈对象的男生的同在外租房住的男同学却来上午自习了，可平日里这位男生是不上午自习的，作为班主任的警觉性让这位老师一下子紧张起来了，给家长打电话，说人在学校；教室查看，人却没在，问男生的室友，却吞吞吐吐，这一切都表明：这里面肯定有问题，而且可能还很严重。
难道这名女生和这位男生在男生租的房子里……
这位女班主任不敢往下想了……她赶紧给双方家长打电话，让他们火速赶到学校，赶快去男生租的房子去看看，要是真有问题，让家长自己去处理……
于是便上演了一出家长去出租屋找孩子的情景剧……
我真不知如果这两名学生真的在房间里，也真的发生了某种事情，这剧情会怎样发展？
好在两名学生并没有在房间里，他们去游逛了，可谓是虚惊一场。
可这位女班主任却大发雷霆，大张旗鼓的让家长把两个学生全都带回家去反省了。
我们不能否定这位班主任的工作责任心，更不能去指责她做的不对。实际上，她在尽力做着一名班主任老师该做的。
但我想到的却是遇到类似情况，一定要静静，学会冷处理，这是一种智慧。
所以，在听完她自我感觉良好的叙述后，我告诉他，其实，有些事，有些时候是完全可以冷处理的，而且，有些冷处理对解决难题还会提供巨大的帮助！
试想，如果她不挑明这两个同学的关系，不在哪里说来劝去，不把全部的精力和时间都放在这两个同学身上，会怎样呢？真的会出现哪些她所想的问题吗？
我看，也不见得。
我们遇事总往坏处想，总想着防患于未然的出发点是好的，可我们却没必要太过于担心和害怕。许多事情，该来时，你躲不过，不该来时，你急不得！
所以，我觉得很多事是可以冷处理的，并没有必要一定要立竿见影，立马解决。特别是男女学生的感情问题，那就更不能急了。凉一凉，缓一缓，不要过于心急，也许，效果会很好！
放到一边不理，让它自生自灭，不好吗？许多不该有的感情，不是最终都会有这样的结局吗？
学会冷处理一些事情，也就掌握了一种处世的智慧！
冷处理是一种智慧
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