春天，山上野花遍地都是，有的山上会开满山桃花，白粉的，粉红的，漫山遍野。我家房后的山上，就有山桃花，也算是比较容易爬的山，每当春天山桃花开了，妈妈就会隔几天去山上摘几枝给我们玩儿，桃花落了，果子渐渐长大，还可以吃山桃，山桃果子比一毛钱的硬币小一点儿，外面有一层毛茸茸的毛包裹着，用手指甲刮掉外面一层毛，就可以吃了，吃到嘴里，那叫一个酸爽，吃多了，都会倒牙，其实这个果子一点儿也不好吃，可是那个时候，怎么说呢，吃得那叫一个欢快热闹。等到山桃果子变老了，村里的人就会去采果子，去掉老了的果皮，把山桃核弄出来，可以卖钱贴补家用。深山里还有很多药材，半大小子们，青壮年们，春天忙完农活儿，就会去山上刨药材，我没有去过，不上学的时候，我们就会约着去山上采野花儿，去地里挖野蒜，挖野菜。
夏天，山上郁郁葱葱，草木茂盛，我们上学的时候，尤其是下午，老师经常会让我们带上一本书，爬到学校附近的山上，找个有阴凉的地方，哇啦啦地背课文。我们学校在村子的最东边，是希望工程捐款的，靠山而建，当然，面对着的也是大山。学校总共有三间屋子，两大一小，三个老师，两个大的是教室，小的那个就是老师的办公室，办公室里放了三张课桌，充当老师的办公桌，满满当当的。教室的分配就是，一二三年级一个教室，四五六年级一个教室，一个年级，多的也就五六个人，少的有过两个人，有的时候，因为留级，还会缺一个年级，所以，一个教室里的学生不会超过十五个人。老师给一年级讲完课，留下作业，再给二年级讲，然后再给三年级讲，现在，我都想不起来，当时怎么能够集中精神听课写作业的。
中午放学，我们都会回家吃饭，村子小，村子最西头走到学校也就十多分钟，大多数孩子回家吃完饭，都不会午睡，下午上课的时候就容易犯困，老师要么让我们去学校的院子里背课文，绕着院子，一边走，一边背；要么就会带着我们去山上背书，山上凉快，小风吹着，空气又新鲜，还能闻到花香，背书背得快，休息的时候，还能在山上撒欢儿，采野花，比在教室里幸福多了。
有一天下午，老师心血来潮，说带我们去一个远点儿的山，看看谁能爬上去，又爬得快。我们就出发了，书也没带，水也没带，走了很久很久，那个时候，我好像是四年级，人小腿短，中间过程记不得了，只记得最后好不容易爬上去之后，嗓子眼都冒烟了，又渴又累。最后到了老姥姥曾经说过躲避日本鬼子的一个山洞里，山洞具体是什么样子的已经记不清了，只记得，山洞里边特别凉快，洞深处，顶上边还往下滴水，滴到地下，结成了冰块。这天还有一件印象特别深的事情，因为太渴了，回到学校，就到水缸里舀了一瓢凉水喝，村里的饮用水是山上的矿山水，很干净，很凉，村里人渴了，都是直接从水缸里舀起来就喝的，结果，“炸嗓子了”，第二天，我的嗓子哑了，说不出话来。
秋天，是丰收的季节，不上学的时候，碰上下完雨又天晴，提着小篮子，约着小伙伴儿去山上采蘑菇，运气好的时候，能碰上一大片，一篮子装得满满的。圆榛子，毛榛子，山核桃也熟了，不过这种山货，在村子周围的山上很少，那个时候，都是大人们去深山里摘，记得当时，都是用麻袋连皮装回来，用骡子拉着车，一次能有好几麻袋，倒出来，晾晒到院子里，专门抽出一天时间把那个榛子皮弄掉，全部剩下那个硬核。最难弄的是硬核尖的那个毛榛子，绿色的那个皮， 是带毛的，特别扎得慌，不过，毛榛子比圆榛子好吃，用牙咬，就能咬开。小的时候，对于这个事情，特别发愁，大人用拍子把硬核弄出来，我们小孩子就得从地上捡，太多了，真是愁得慌。值得高兴的事儿是，一年的零嘴有了。
秋天，也是蚂蚱活跃的时候，有句俗语说“秋后的蚂蚱，蹦跶不了几天了”，所以，秋天的蚂蚱特别容易逮，又多，跑得还慢。家里有养鸡的小伙伴儿，就会约着，去山上逮蚂蚱，一人手里拿着一个塑料瓶子，装不下的时候，就用草串起来，继续逮，每个人都是满载而归，家里的鸡能饱餐两顿。有的小伙伴儿还烤蚂蚱吃，用他们的话说，吃到嘴里，是人间美味，我却是不敢尝试的。
冬天，是大山休养生息的季节，除了松树，其他树木的叶子都掉光了，光秃秃的一片，从屋里看出去，感觉天突然都变得更广了。当然冬天也需要特别注意，庄稼地都挨着山，山上的草都是干的，防火是必须的。
村里家家户户都是土炕，除了炉子用煤（家里有炉子的也很少），烧火做饭用的都是柴火。深秋初冬的时候，约上几个小伙伴儿，一人拿着一两个装化肥的空尼龙袋，去杨树多的山上，收掉落的干树叶，家里烧火做饭的时候用来点火。家里大人还会趁着不下雪的时候，去深山里捡柴火。
有句俗语“靠山吃山”，大山是一个大宝库，吃的用的，取之不尽，用之不竭。它不仅给村里人提供了资源，还是那个时候的我们的快乐源泉。大山的馈赠，永远也忘不掉，温暖又幸福。
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