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花姐姐:《狗十三》,爸爸打你是因为爱你,隐瞒你是因为保护你

花姐姐:《狗十三》,爸爸打你是因为爱你,隐瞒你是因为保护你

作者: 花姐姐家庭教育 | 来源:发表于2019-01-14 10:59 被阅读37次

    文|花姐姐

    周末在家看了电影《狗十三》,这部电影可以说非常深刻的反应了当我前我们普遍存在的家庭问题就是:

    打你是因为爱你,隐瞒你是因为保护你。

    电影的主人公是13岁的女孩,李玩。

    李玩的父母离异了,爸爸再婚,李玩一直和爷爷奶奶一起住,但是爷爷奶奶爸爸都非常的爱李玩,而李玩也是一个非常乖的孩子。

    在我们看来,虽然父母离婚,可是家里人都非常的爱她,并且家庭条件也不错,所以李玩应该非常幸福才对,然而事实却并非如此,他们的这种爱是一种扭曲的爱。

    首先就是,爸打你,是因为爱你。

    在中国传统教育观念下,打是亲骂是爱被奉为家庭教育的真理。

    李玩的宠物狗爱因斯坦被爷爷弄丢了,李玩很伤心,不顾一切到处寻狗,爷爷为了帮李玩找狗摔伤了脚,奶奶为了帮李玩寻狗,从未出过家门也出了家门,李玩的爸爸知道非常的生气,一怒之下打了李玩。

    事后,爸爸向李玩解释为什么要打她,原因是因为爱。

    李玩的表现在家长们看来就是叛逆,家里人都在帮您打狗,你还想怎样?

    甚至爷爷还这么说了一句,他爷他奶还不如一条狗。

    但是李玩为什么会有这么激烈的反抗呢?

    有两个原因:

    第一,当狗丢失后,家长企图隐瞒事实的真相;

    狗狗丢失后,李玩的父亲和继母给李玩买了一双旱冰鞋,试图通过这种方式来隐瞒狗狗丢失的事实;

    第二,全家人集体欺骗李玩,指鹿为马。

    自从李玩知道狗狗丢失后,一直非常伤心,也一直在寻找,家人看到李玩非常伤心,于是继母就给李玩送来一条和爱因斯坦非常相似的狗,告诉李玩,这就是爱因斯坦;

    李玩知道这条狗不是爱因斯坦,可是全家人集体告诉她,这就是爱因斯坦。

    这有点像指鹿为马的故事。

    但是李玩是清醒的,她深深的知道,这不是爱因斯坦,而这也正是激发李玩不停的寻找爱因斯坦的核心所在。

    很多时候,我们总是觉得孩子不听话,太叛逆,但是我们应该反思我们有没有和孩子共情,用共情的方式直面问题。

    那什么是共情呢?

    共情就是你掉进了一个黑不见底的洞里,然后对方下来跟你待在一起,让你知道你不是孤单一个人;

    但是我们家长的解决方式往往是:“你快爬上来呀。”

    并且还在旁边放在各种的好吃的,引诱孩子,你快爬上来呀,上来就有好吃的。

    但是他们不知道,洞太黑了,孩子爬不上来。

    李玩的家人就是这种方式来处理这个问题,李玩因为狗走丢了,伤心难过,家人也知道李玩伤心难过,用各种方式希望李玩不要太伤心了,给李玩买旱冰鞋,给李玩再买一条狗,独独没有坐来来和李玩一起分享悲伤。

    而李玩在这种环境下变得更加的愤怒,更加的焦虑,做事情也就越来越偏激,最后导致爷爷的脚受伤,奶奶迷路,爸爸出手打李玩。

    那为什么会出现这种现象呢?

    我们的父母为什么可以感受到孩子的伤心,却做不到正视问题呢或者说喜欢忽略问题呢?

    答案是直面问题是一件非常痛苦的事情,这需要进行自我否定,也就是对自己说:“你不行”。

    趋利避害,逃避责任,这是人的本能,当我们遇到问题的时候我们总是喜欢这样的自我安慰:“

    出现这个问题,不是我而是别人的原因,是别人拖累了我,是我无法控制的因素造成的,应该由别人或者社会替我解决。

    当有了这种心理出现的时候就开始拖延,很多父母也是这样的,当面对孩子的问题束手无策的时候,就会数月乃至数年都无任何举措,一味拖延,于是有的家长在万般无奈之下,不得不向专业人士求教:“我原以为孩子长大了,就不再像小时候那样不懂事,可是问题不仅没有变好,反而变得更差。”

    奶奶会跟家里人说,先不要说,能拖则拖。

    直到李玩发现爱因斯坦丢了,纸包不住火才不得不说原因,然而在这种情况下说明原因,李玩就会认为家里人只知道逃避问题,不会解决问题,然后责怪家里人。

    我们要直面一个事实,一般来说,问题拖得越久,就越是难对应付,甚至积重难返,解决起来自然更加艰难了。

    那如何解决问题呢?

    首先,我们必须面对属于自己的问题,这是解决问题的基本前提;

    李玩的家人知道问题的所在,但是他们选择忽略问题;通过其它方式来弥补这个问题,事实上,这不叫面对属于自己的问题,而是选择逃避问题。

    其次,这是我的问题,理应由我来解决。

    虽然狗狗是爷爷弄丢的,但是狗狗是李玩的,所以,这个问题实际上是全家人的问题。

    正确的解决办法是全家人坐下来一起商量如何找狗狗,而不是买旱冰鞋,更不是买一条和爱因斯坦差不多的狗狗,告诉李玩这就是爱因斯坦。

    而是应该陪李玩一起面对失落,制定找狗策略,给自己一个找狗的期限,如果在这个期限之外狗狗还没有找到,然后再问李玩可不可以再买一条类似的狗来代替爱因斯坦。

    这才是真爱。

    我们常常都说,我们爱孩子,我可以为孩子牺牲掉一切,但是我们真的会爱孩子吗?

    真正的爱是当孩子掉下黑不见底的洞之后,我们也能陪着孩子一起掉进去,然后再一起想办法爬出来。

    最后,花姐姐的碎碎念,我从来不否认父母对孩子的爱,李玩的爷爷奶奶爸爸还有继母你能说他们不爱李玩吗?爷爷帮李玩找狗弄伤了脚,奶奶很多年不出门,因为帮李玩找狗也出了门,最后还迷了路,爸爸还有继母更是买来轮滑鞋想让李玩开心点。

    所以,他们的爱是深沉的,但是却不是真爱。

    真爱需要看见孩子心理的需求,并且满足她。

    李玩的心理需求其实就一条:

    家人们要诚实,和她一起面对问题。

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