【情景】
“你要是当个老师，学校里也很安全。当医生太危险了，现在医患关系非常严重，还有打医生的。”
“可是，当老师就不危险吗？如果教不好了，就是毁了一个孩子的灵魂……”我回答如此。
“你就是犟……”（似乎和家人的平常聊天更多是这样子结尾：谁也说服不了谁。）
【感悟】感知，实事求是。
当画家、音乐家老师都是很安全的事情？一幅画不好，一首曲弹不好，一堂课教不好都可以重来。这里有个关键节点：以自己的感知去度量自己都不曾做过的事情的那些感受。
我有一古筝，记得当家中的大哥不洗手去摸它的琴弦的时候，情绪中我对大哥这个人有一瞬间的失望，刻印在我的心底，怎能如此对待我心爱的宝贝。此后理解了“琴在人在，琴断人亡”。
以上对我与病友的沟通起着非常关键的作用，我必需承认，我很难病友身处疾患当中的难受。否则，我就无法理解或者接受为什么有病了，首先选择的是隐瞒或者忍着。与我来说，重要的是实事求是，解决问题。愿吾感知尚可，莫要猜测。
传承大健康，传递正能量。
图片请自网络
【情景】 “你要是当个老师，学校里也很安全。当医生太危险了，现在医患关系非常严重，还有打医生的。” “可是，当老师...
【生活之问，成长之悟】 “吃中药好还是西药好？” 【情景】家人身体抱恙，我在其旁照顾。 “‘张医生’，您看我这个病...
【生活之问，成长之悟】 “跟着我去要饭去吧？” 【情景】到爷爷那里加餐，聊家常。 “跟着我去要饭去吧？”爷爷突然问...
【生活之问，成长之悟】 【情景】和老师交流 “你不要告诉别人，我教你这些？” “为什么？” “担心你学了这些，别人...
【生活之问，成长之悟】 “你爷爷不让我下楼。” 【情景】奶奶前段时间摔伤 “你爷爷不让我下楼……”奶奶好像“告状”...
【生活之问，成长之悟】 “我应该学习些什么？” 【情景】 “老师您好，应该学习些什么打基础呢？”我问到。 “原本我...
【生活之问，成长之悟】 “你为什么不怕陌生人？” 【情景】家庭交流会 “你为什么不怕陌生人呢？”，羡慕地问。 “首...
【生活之问，成长之悟】 “我这病的病因是什么？” 【情景】和家人聊天。 “我这病的病因是什么？”家人问到。 “你这...
【生活之问，成长之悟】 “你来晚了，回去吧？” 【情景】进行执业医师考试的现场审核。 “你来晚了，回去吧？汝南的前...
【生活之问，成长之悟】 你的理想是什么？ 【情景】和老师交流 “你有何理想？”老师问到。 “理想？总结一句可以是：...
本文标题：【生活之问，成长之悟】当医生危险？
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/nnpbyktx.html
网友评论