第六章 教师专业发展的理论与方法 一、分析与讨论:教师专业发展的内涵 (一)教师专业的特征 1. 教师...
这几天,我读书读的是《学生发展核心素养教师读本》里面第六章 核心素养与教师发展 该章印象比较深的一句话就是:作为教...
在阅读教学中训练学生口语交际,主要是教师通过描述课文与学生的“对话”,教师与课本,课文与学生,学生与教师这三者的交...
单选题C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D 8.C 9.A 10.B 11.C 12.D 13.A ...
文/刘嘉琪 读第六章——写学生故事 26. 为什么教师人人要写学生故事 27. 写学生故事,写什么 28. 写学生...
“你们来学校是上课的!不是来玩手机的!把你们的手机都交上来!”一名单纯的高中某生,一脸不情愿的交出了自己的手机。然...
最近准备考试教师资格证,每天的题海就是教师与学生,教师的教与学生的学,在教学过程中,要激发学生的主体性,培养学生的...
记得爸爸曾经讲过一件事情。他小时候,奶奶送他去上学,因为起得有点晚。穿的长衫上面扣子没有扣齐。老师看见了,就把他叫...
《教师影响学生的心理健康:老师如有病,学生被吃药》 作为教师,一方面要对学生积极暗示,避免消极暗示,另一方面,教师...
本文标题:第六章 学生与教师
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/notykxtx.html
网友评论