谈论读书无用论盛行，总会拿教师作论证，你看谁谁当了一辈子老师，一个月就三千块钱，过的穷酸，活得凄惶。
常见不少人逼逼的说，我初中毕业去打工一月就三千，比当老师强多了。问题是还有端盘子的，扫地的，拎水泥的，诸如此类多了去了，都想在老师面前秀优越，找自信
连老师也感叹自己不如打工的？真是知识无用啊！
社会上会有如此多的人会以老师工资低，待遇差作为最大的论据来证明读书无用论？而且包括老师自己也认为读书无用！知识无用！为何？为毛？
社会普遍看法是老师是以教书为业，天天和书本打交道。自然是最有文化最有知识的。而最有知识的人工资又少的可怜，自然就证明了知识无用吗。
常人有如此看法不可怕，最可怕的是老师本人也想当然的认为自己是最有知识的这就可怕了。而以此整天抱怨知识无用挣不来钱更不可取。
我们常见到有老师发牢骚，在学生面前怨气冲天，认为自己白有文化了，一个月就几千块钱，还不如摆摊打工。这样的老师在中华大地上人数庞大，绝非孤案。
但此时我们要认真想一个问题，老师只是掌握了教科书的知识，而教科书上的知识都是几百年前的知识体系，换句话说就是知识沉旧，已经严重落后于日新月异的社会。
因此，我们可以得出结论，老师之所以收入低还真和文化有关系，不过不是因为有文化没钱，而恰恰因为没文化才没钱？
这里的没文化是指没有接受社会最新知识，没有建立全新的知识体系，主导个人思维仍是旧的知识体系。以落后社会的知识来应对社会，不饿死已属万幸，还想发财，岂非痴人说梦。
老师们，要想增加收入，先抛弃旧有的观念吧！要相信文化一定能增加收入。你收入低，被归因于你有文化，恰恰相反是因为你太没文化而自以为有文化。
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