“课堂组织，课堂管理，课堂激励，课堂示范”是习课堂的四个关键词。实际操作中，“课堂激励”所占的比重在50%以上。
下课时间到，马上提交任务单，这是习课堂的基本要求。他可以倒逼学生上课专心，用心。
线上课，表扬和激励是最好的管理手段，没有之一。要让每一个学生的名字都在网络上流淌，要让每一个肯定的声音在网络上传送。比枯燥更可怕的是无聊。带着两个耳朵无所事事的坐在那里，不开小差不经常开小差，才怪呢。
“课堂组织，课堂管理，课堂激励，课堂示范”是习课堂的四个关键词。实际操作中，“课堂激励”所占的比重在50%以上。
下课时间到，马上提交任务单，这是习课堂的基本要求。他可以倒逼学生上课专心，用心。
线上课，表扬和激励是最好的管理手段，没有之一。要让每一个学生的名字都在网络上流淌，要让每一个肯定的声音在网络上传送。比枯燥更可怕的是无聊。带着两个耳朵无所事事的坐在那里，不开小差不经常开小差，才怪呢。
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每节线上习课堂表扬2次及以上，课后留下是本节课习课堂之星，拍摄今日“全家福”，照片会上传至班级群，老师再次宣读名字...
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本文标题：线上习课堂
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/nsdhhdtx.html
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