安逸的生活是否会使人变得愚蠢？
幸福又是否会削弱一个人的野心和动力？
若真如此，是否不该追求安逸和幸福，而是追求出众和成功？
可谁不希望安逸和幸福？
那就在幸福的时候不忘提醒自己，生命短暂无常，所有的好和不好、幸福和不幸福，也不是永恒。
此生，要活好每一刻；人生，要努力活得不一样。
凝飞早练晨读20210413家庭教育学习分享——怎样让孩子学会换位思考？
1.让孩子明白看待问题的角度是多元的
横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。看庐山的角度不一样，看到的景色也是不一样的。
在人际关系中也是如此，父母要经常引导孩子从不同角度去看问题，不要以非黑即白的一种模式。如果不是黑就是白的，不是好的就是坏的，这样的孩子非常容易有极端思维。
2.抓住契机，引导孩子换位思考
叶圣陶在教育子女要多为他人着想时，举过一个例子：一位父亲让儿子递给他一支笔，儿子随手递过去，不想把笔头交在了父亲手里。
父亲就对儿子说：“递一样东西给人家，要想着人家接到了手方便不方便。你把笔头递过去，人家还要把它倒转来，倘若没有笔帽，还要弄人家一手墨水。刀剪一类物品更是这样，绝不可以拿刀口刀尖对着人家。”
3.利用“我讯息”让孩子体会父母的情绪
你讯息：以第二人称开始，往往有指责的意味。
我讯息：以第一人称开始，重在表达感受和陈述事实。
“我讯息”如何表达？依照三个步骤：描述行为、表达感受、表达期望。
描述行为——
说话的内容尽量描述具体的行为，把焦点集中在某一个特定的状况或行为，然后加以描述。并且少使用“一直”、“永远”、“都是”等字眼。
表达感受——
在描述完特定的状况或行为后，接下来描述自己的感受。
表达期望——
在说完对你的感受之后，你还可以把你的期待说出来。
4.换位思考之前先处理情绪
如果孩子和人发生矛盾，正处于情绪爆发期，此时不宜引导孩子换位思考。当孩子情绪平静下来以后，再引导他进行换位思考。
5.换位思考四步曲：
①. 如果我是他，我需要的是……
②. 如果我是他，我不希望……
③. 如果我是对方，我的做法是……
④. 我是以对方期望的方式对待他吗？
6.利用小技巧帮孩子换位思考
空椅子技术
角色扮演
换位思考是需要技巧的，如果仅仅通过讲道理或者理性思考的话，有些孩子是很难做到的。通过一些小技巧，或者象征性的行为，让孩子去表达，这样孩子的感触更深。
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