要强

同事小王说，他上学的时候可不是个优等生。小学期间游荡在中下水平，上了初中更是垫底。

初一那会儿，他拿着期末成绩单在家门外徘徊了好久，根本不知道该怎么进去面对父母。因为成绩单上没有一门是上60分。迈进家门，除了心情低落，他更苦恼的是怎么开口告诉父母去给他开家长会……

回家路上，听着母亲絮絮叨叨的话，小王很失落，一路上没有鼓励只有数落。

初二上学期，期末考试成绩单，除了新加的课程物理及格以外，其他课程仍然都不及格。桌子早已被流放到教室边缘，考高中无望，似乎这一切已成注定。

2008年注定不平凡的一年，北京奥运会，五一二汶川大地震，还有一件微不足道的小事，小王的初二下学期。就在考试前三周，周六的一次外出玩耍，小王突发急性阑尾炎，两个和他一起的同学把腰都直不起来的他一人一条胳膊抬回了家。

整整一个星期。小王又回到了学校，没过多久就迎来了期中考试。让所有人意外的是这一次小王考了全班第二。班主任说，如果英语在考多一点那就真是锦上添花了。

一天之间，几乎所有代课老师都在课上提到了小王，对于小王这个名字有的同学甚至都听的有点腻了。但更多的是来自后排同一战壕的羡慕和惊讶，有人问小王，你这次考试是不是抄的啊？

老师说小王是一匹黑马，但赛前没有预测。同学们觉得小王是抄袭来的，但不知道坐在倒数考场的他是抄谁的。

没有人看见，课堂上有一个学生在津津有味的分辨着老师的讲课和后排的吵杂而把吵杂抛之脑后。也没有人看见放学路上，一边一遍又一遍过电影般的过着讲课内容，一边模仿着士兵突击许三多踢正步的举止怪异的男孩。

无奈的老师一眼望不见教室的“边”，三缺一的同学看不到旁边的“一”。而这个人似乎也只沉浸在自己的世界里，静静地翻着自己的课本，听着讲台传来的声音……

回家路上，没有话。也不知过了多少天，一次大人们聊天，“哦，开家长会他们语文老师说这孩子就是要强”。