苍蝇
一大早，匆匆吃完早餐，去参加“县第一届班主任工作艺术交流会”。
城关中学和县局，请来了江苏南京市某中学的前任校长王教授，作本次全县初中班主任的培训主讲嘉宾。王教授大约年近七旬，会上，做了自我介绍。头衔冠名很多。我迅速在网络上一查，此人确实在全国教育界小有名气。在他的介绍里，他曾经受到国家元首的亲切接见。看来是很有自己的理论与实践经验，也值得我们学习。
他首先一口气连续做了近4个小时的讲座，中途我都忍不住上了两趟厕所。这老人精神矍铄，期间滔滔不绝，说学逗唱样样精通，讲的头头是道，时而博得大家阵阵掌声。确实显出，全国知名普通中学校长令人钦佩的大家风范。一上午，都是他声情并茂的讲演。中途不休息，连续情绪激昂的讲演，大家在喝彩鼓掌的同时，也有些着急，不好意思要去上厕所。他倒认为，是自己身体好的表现。
下午，教授给我们展示了一节用时1个多小时的“班会”课。班会从创设情景，引入课题，再将“高大上”的班会课主题，适时地转换为贴近生活的“小话题”，然后由“小话题”升华到大主题。也运用了很多奖励方法，体现了他的“教育哲学”思想。显得很成功，他也颇为得意。
最后一个环节，让参加会议的每所中学选两个代表，提两个教育实际问题，交换意见。
其中一个同事，年近五十，但看起来不到四十的样子。如果没有人说他真实的年龄，不会有人觉得他不年轻了。在准备发言的十分钟里，教授也坐在我们旁边，夸我们几个听的认真。我旁边的政教主任，马上介绍：“这是我们学校的张老师，年纪已经五十多岁了……”这是，我注意到同事脸上的表情在发生变化，那尴尬和不悦化成一句话：“主任，您这是觉得我太老了吧？”说完微微一笑，不再多一句话。
大约过了十几分钟，轮到我们学校发言。政教主任为了显示自己能提问题，主动举手发言。向教授提了一个“如何解决学生厌学”的问题。教授，没有正面回答，举例讲如何教好数学。我心里想着，教授转移了话题吧？
轮到另一个学校发言了。 一个年轻的教师，带音乐课，当班主任。教授让其展示了自己的音乐才能。当众用俄语清唱一首“回不去的苏联”，赢得大家的热烈掌声。教授大加赞赏，并说发现了一个人才。然后说：“这个年轻人有前途，正是大有作为！才二十出头，有希望！”他此时停了一停，指着刚刚被政教主任介绍“五十多岁”的年轻教师，“那个五十多岁，当了几十年班主任，是没有希望了。”我的老同事，对教授笑了笑：“教授，你可以下课了。”说完称自己去厕所，对教授鞠了一躬，先行告退。
苍蝇
我惊愕于教授如此言论，满口的仁义道德和凌然正气，居然缺乏对人应有的尊重。也许是个小问题，可是对于张老师来说，不知道会对其心里产生多大阴影面积。
看别人，想自己。我们每个人都会老的。转眼，老了，也许真没用了。作为工作，是应当下岗。这是自然规律，不可违背。但作为教育工作，人可以下岗，心却不可以提前下岗。
下午，吃饭间，我心不在焉的想着那些乱七八糟的事。忽然，感觉吃下一口菜有点怪异的感觉，我睁大眼睛仔细一看筷子，我正拿在手里的筷子头上竟然真的有一只苍蝇脑袋！我放下碗筷。没有告诉任何人。我向领导告辞，称自己有重要事必须耽误一下。我飞快地离座，直奔外面的公厕。
苍蝇
天啦！我居然吃了半截绿头苍蝇！我把席间吃的所有东西，全部吐了出来。
呸！恶心的苍蝇。
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