当孩子写作业时，你在做些什么？

当孩子写作业时，你在做些什么？

又有同学生二胎了。

A同学在群里吐槽：我木有勇气生二胎，一个就把我气死了！本以为娃长大点能省心，结果上了小学，我更抓狂。

B同学说：他学他的，你别逼娃。

A同学答：你不逼他，他能一直玩！实在憋不住，每天写作业暴打一顿！打完就能好好写了！

呵呵，难怪抖音上流传一句话：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。

1

在家长的监视和约束下，写作业变成了实实在在的苦差事。

很多家长为了孩子能够按时写完作业，威逼利诱、拳脚相向。还有很多家长坐在孩子旁边，陪孩子写作业，孩子一出错，立即暴跳如雷。也有一些家长虽然没时间陪孩子写作业，但却持续地监视孩子，并频繁检查孩子的作业质量。

对孩子来说，写作业不再是自己的事，仿佛是在完成家长胁迫的任务。既然已不单是自己的事，孩子还能主动去完成吗？在家长的监视和约束下，写作业变成了实实在在的苦差事。面对苦差事，他自然是能逃则逃，能赖则赖。

人心生来是向善的，由善变恶，总是因为受了负面的刺激，恶才被激发出来。如果你始终不信任自己的孩子，他将变得不值得信任。

作为家长，要相信孩子可以平衡好玩耍与写作业的关系。自由的孩子最自觉，家长不妨将孩子写作业这事放下不管。给他信任和自由，就是给了他自我管理的机会。

有位考上清华的学生家长，在接受媒体采访时说了一件小事。说她的儿子小时候喜欢赖床，上小学二年级的时候，有一天早上跟她商量：妈妈，外面实在太冷了，我今天不想去上学了。妈妈很淡定地对他说：我等你到七点，如果你不按时起床，我就不能送你了。结果七点到了，男孩还在被窝钻着。妈妈打了声招呼，就锁门上班了。

这位妈妈中午下班回来的时候，远远地看着儿子在窗户上爬着，望眼欲穿，显然是在苦苦地等她回来。看见妈妈，男孩急迫地说：妈妈，下午送我去上学吧！

不知道一上午的时间，男孩的内心经历了什么，也许是意识到自己这样做很不好，也许是怕被老师批评。总之，从那天开始，男孩变得很自觉，再也没有赖过床，也从没有迟到过。

在这件事上，男孩的妈妈没有对抗，没有指责，甚至没有一句劝阻的话，男孩却从此学会了自我管理。这位妈妈用“无为”的方式让孩子明白，学习是他自己的事，与别人无关。如果因自己的过错而产生消极的后果，需要自己承担。

人的自尊心是与生俱来的。没有一个孩子愿意主动犯错，并承受批评。如果他从不犯错，怎么能体会后果的严重性？

面对不听话的孩子，不妨给他个机会让他试错，知道错了，他才能自我纠正。而家长的监视、指责、打骂，只会一步步破坏孩子的自尊心，让他变成自暴自弃无法管教的“坏孩子”。

2

做最好的榜样，父母爱学习，孩子便爱学习。

身教远胜于言传。

父母平日爱学习，经常看书，孩子耳濡目染也会喜欢学习。

当孩子学习时，父母也在一旁安静地看书学习，家里的学习氛围会很好。孩子在内心也能够得到平衡感。连父母都在学习，自己有什么理由不学习？

如果孩子在家写作业，父母在家玩手机，追剧，玩电子游戏。对孩子来说既是一种干扰，更会让孩子内心的天平倾斜。凭什么父母可以如此潇洒快活，而自己就得埋头写作业？

当孩子写作业时，你在做些什么？

我有位一位表妹，从小爱学习，爱阅读，无论是学习成绩还是综合能力，都堪称优秀。高考时一举考入名校，大学毕业后顺利考上研究生，之后又顺利考上国家公务员。

表妹出生在书香门第，家里的书摆了好几面墙，从小跟父母在家一起读书，周末更是经常被父母带着泡图书馆。等表妹大了，无须家长陪伴，自己每周末去图书馆已成了生活中的习惯。

姑妈说，上高中时，表妹学业繁重，作业每天写到深夜，写完又开始课外阅读，每天半夜起来，总能看见她灯下读书的影子，常常得提醒她早点休息。

在表妹的成长过程中，姑父姑妈一直以身作则，堪为榜样。他们自己平日爱看书，但却从来不逼孩子看书。从小到大，他们从没有对表妹说过“要刻苦学习”之类的话。

恰是他们给表妹带来的宽松的学习环境，让表妹始终保持着学习的热情和兴趣。在表妹看来，学习并不是吃苦受罪的事，它像吃饭睡觉一样自然。

的确，教导孩子刻苦学习，便是在潜意识里告诉孩子，学习是一件苦差事，语言标签贴的多了，自然会形成负面效应。

父母当好表率，做好引导，便是最有力的教育。不过多干预，不施加压力，便是对孩子学习兴趣最好的保护。

一个热爱学习的孩子，定然用不着父母过多操心。换言之，一个不爱学习的孩子，父母的逼迫、指责和打骂，只会让事情陷入恶性循环中，根本于事无补。

如果发现孩子的学习兴趣被破坏，父母要做的是反省，改变，重新帮助孩子找回学习热情。

毕竟，学习是一件必须发挥主观能动性的事。他不爱学习，你打完，骂完，又能奈他何？

end

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