读蒋勋《说唐诗》

今日读蒋勋先生《说唐诗》，读到一个观点很受启发。

录：文学与艺术有趣的一点是使单一角色变成多样角色，从而使生命获得宽容度，对人有更多的了解。

角色越能多样转换，社会心理就越健康。当一个时代封闭、狭窄的时候，个人在社会上的定位是不能改换的。老师就是老师，学生就是学生，父亲就是父亲，孩子就是孩子。如果角色可以设身处地地转换，社会中的对话会相对丰富。

文学与艺术，或者说美的世界，对人生最大的贡献，是把我们带到一个不功利的状态。所谓“功利”，就是每个人囿于自身的角色定位，无法去理解他人。文学与艺术会使人转换，从他者的立场与角色来观察生命现象。设身处地是最合适的爱的基础，只有设身处地才会产生爱。那些攻击对立，都是因为没有设身处地，因为只有一个自身的立场，所以对方都是错的。

记：道理清楚明白。文学艺术就是对人，对生活的关照。在文学作品中，体验角色的转换，使自己能更懂得自己，懂得他人，懂得生活。也因为懂得，才会慈悲。因为懂得才会宽容，有人说，看一个人是否有真正的智慧，就是要看他能否同时包容两种或两种以上不同的观点。

人生一辈子，不是只有一种单一的身份，是有很多重要的角色需要扮演。扮演好每一个重要的角色，同时还能兼顾到一些哪怕是串场的龙套，要有智慧，要有心肠，要有能力，要有精力。

昨天参会听到一句话说，做为一名教师，就要让自己时时刻刻站在讲台上的时候是空灵的，是带着光环的。我做到了吗？

作为语文老师、班主任、是知识的传授者、精神的引路人，学生的心灵导师，可以沟通交流的朋友，可以胜任的角色越多，越是一个好的老师。

作为妈妈，是要陪伴我的孩子一起成长的，但总是说自己工作太累，压力太大，精力有限，语言上的唠叨多余行动上的付出。

还有妻子、女儿、姐姐、朋友、同事、陌生人……

不同的角色让生活丰富，让生命蓬勃，让人生圆满。从现在起神清气爽，眼明心亮地做好每一个角色吧。