□丘豸
庚子新春，疫情的突发，真是让人始料未及，打乱了原有的开班计划，真教我有点措手不及的感觉。
当时的判断就是，疫情过去肯定需要一段时间，难以很快结束。这样不能正常恢复上课，时间长了，我担心起我的小弟子们，怕他们的书写水平受到影响，我便在群里号召小朋友们每日坚持练字。为了起到督导的效果，我在群里搞了一个每日练字打卡接龙。
开始还真不错，响应的孩子真不少，纷纷参与进来，积极上传练习作业，效果挺好，让我感到高兴。
可是，时间长了，我发现孩子们的热情在逐渐下降，每日参与的人数在不断减少。
这种现象的出现，完全在我的意料之中。小孩子么，做事的耐力不足是很正常的。为此，我在群里再三呼吁家长朋友能给予配合，帮我督促孩子们的练习，我毕竟是鞭长莫及，无法做到更多。但是，并没有明显的改变。
我实在没有太好的办法去解决这种问题，我所能做的就是鼓动表扬，在点评学生练习时，极尽鼓动之词，大发忽悠之法，希望能挑动起孩子们内心的热情。
再就是我起带头作用，每天接龙开始，都把一号位打上我的名字，随后再第一个上传我的练习，每天准时准点的发到群里。
我考虑到，如果孩子们每天只是临帖的话，肯定会感到枯燥乏味，就配合抗疫宣传，写一些有主题内容的范本，发到群里让学生参照着练习，模拟着有些创作感，以增加学生的兴趣和新奇感。
另外，我还从网上搜来一些古今书法家励志故事发在群里，并间隔一段时间，发一些鸡汤文字加以鼓动等等，希望能对孩子们的热情有些鼓动作用。
但是，效果并不是很明显，该坚持的还在坚持，不坚持的依然不理会我，我不仅有点泄气，还能怎么办呢？说实在的，我有点黔驴技穷的感觉。
静下心来想一想，我只能安慰我自己，我已经尽力了，我感觉问心无愧了，孩子和家长不配合，那是他们的问题了。
通过这件事，我看到一些家长表现得也不尽如人意，在这个特殊的时期，没有发挥出他们应有的义务和职责。孩子毕竟是孩子，自律能力有待于慢慢提高，家长的督导作用不可或缺。有些家长平时好像很重视孩子的进步和成长，但落实到实际中，做得实在差强人意了，仅从家长的表现上也能看出孩子的差别。
另外，我也清楚了一个问题，优秀的人之所以优秀，是因为他们有着严格的自律，不管外界发生什么变化，他们都不会轻易地放弃自己。
而更多的人之所以平庸普通，也是因为他们不能很好地把握自己，容易随波逐流，容易因境生变，做事缺乏意志力，容易喜新厌旧。这种人属于多数。
所以，在这个世界上，成功的人总是凤毛麟角，普通的人比比皆是，这完全符合客观规律。否则，这个世界里每个人都成功了，就无所谓成功了。
但愿我的小弟子们，你能成为众多分母上边的那个分子。
最后，再发点近日练习作业，请朋友们雅赏教正。
网友评论