培训尚未结束,为指导参赛学生,先回了工作室,来了5个学生,从折纸、布局、落款几方面做了指导和练习。送走学生后,完成了今天的作业,请指导:
培训尚未结束,为指导参赛学生,先回了工作室,来了5个学生,从折纸、布局、落款几方面做了指导和练习。送走学生后,完成...
终于忙完了,现在才有时间完成《张迁碑》的作业,中午还喝了点酒,感觉下午写字有另一种感觉,不知效果如何,请君评判:
冯老师和喻老师都强调了“积点成线”,笔画要有提按,注重笔法的变化。 回家后改用小纸和小笔写了一张,效果不好,章法更...
四天培训刚好过半,今天下午两个讲师团老师玩“快讲”,散会早,先到工作室完成作业,下笔更大胆随意一些,注意了扁平,但...
接收了老师的一些经验和理念,准备从头再来临习《张迁碑》,采取多读多分析对照的策略,看这一遍后会不会有所感悟,或者新...
今天的作业,临习《张迁碑》,注意了扁平,但没做到位:
还临《张迁碑》,注重了力量,加了点自己的元素,写得随意了些:
今天培训,现在才有时间完成作业,仍旧临习《张迁碑》,结构和笔画还是把握不好。
继续临习《张迁碑》,大小稍有改观,但结构还没把握好,笔画也差劲道:
按老师要求,想把字写活,加了点变化进去,似觉顺手一些,但“林、问、所、更、夫、进”等字没写好,请指点:
本文标题:一天写几字,请君多吐槽(廿)
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