这样读书定能让你事半功倍！

第一章 有效率的读书

第一节 确定读书目的

大部分人在读书的时候，这些目标会变的模糊，与小说不同，商务类书籍是需要带着目的去阅读的，带着主动意识去行动，会更加专注，因此也会更集中注意力，容易有所收获。

明确目的，知道自己想从这本书里得到什么，再去阅读，这样就能集中火力，更容易找到想知道的信息。

第二节 只摘取自己需要的信息

先想好自己关于书本的问题，然后在书本中找到应对这些问题的答案，按下面的步骤操作很重要。

一，清楚明确自己的读书目的；

二，概览序言，目录，后记等部分，大概了解书的内容；

三，确定问题，考虑深入阅读的目的，只要有问题，人类的大脑就会想要找出答案。

通过落实以上步骤，就能把焦点更多的放在目的和问题上，再翻开书的同时，也会专注于自己需要的内容。

第三节 通过序言目录和后记掌握概要

序言凝缩了一本书所有的要点，其中包括作者的自我介绍、关于此书的想法以及撰写原因等，还包括对书籍主要内容和各章的总结等，如果不仔细阅读这一部分，是件非常可惜的事。目录解释了书的整体构成，看完目录并能够掌握一本书所有的内容，拿公司来说，也许就等同于组织结构图。后记，并不是所有图书都会有后记，这一部分通常会有作者对全书的总结编撰此书之后的感想，以及对家人编辑协力出版此书的相关人员表示感谢。

第四节 要有时间意识

有时间意识的话，效率会迅速提高。请记住这样一个理念，阅读商务类书籍，完全不用从头读到尾，而是要摘取对自己有用的信息。

第五节 不试图全部理解

一本书重要内容只占书的20%，这20%中最重要的仅有4%，也就是说如果是200页的书，其中只有八页是最核心的。与其全部读完却记不得书里到底讲的是什么，还不如最开始就找出书中最核心的那4%，去集中火力，这样取得的效果要好得多。

第六节 有意识的输出

所谓输出，包括向他人讲述和写下来两个含义，以这两种输出为前提，再去阅读就会非常有效率，并且通过向他人讲述，也更容易记忆书的内容。

第七节 争取多读

当每次阅读不同书籍时，会拼命回想上次读到哪儿了，这本书是讲什么的，短短一天时间内多次阅读不同书籍，这样一来头脑也不断转换思考，反而对书本的印象更深了。

第八节 不被他人的意见左右

有人会参考亚马逊网站上的书评来选书，除此之外，还有不少人会参考知名的书评，博客，电邮，杂志等，也有很多人会根据朋友在网上的推荐来选择书籍，当然如果确实不知道怎么选书就只能参考别人的意见，但是，别人的书评只能作为一个参考而已。

第九节 不借书

就个人经验来看，借书来看的话，从书中认真吸取精粹的意思会相对降低，读完后付诸行动的概率也不高，阅读效果自然不是很理想。人不施钱财不知痛，因为花钱了就想回收相应的价值，所以怎样都想做点什么，从行动能力方面考虑，也请自掏腰包购买书籍吧。

第二章 边读边做笔记

第一节 如何记录读书笔记

读过的书如果放任不管的话，有可能很快就会忘记书中的内容，这是一件非常可惜的事，通过读书笔记整理知识和信息，帮助记忆。想总结要点并写在笔记上，就必须充分理解书中的内容，为了理解必须反复阅读并思考，只有这样才能让头脑更加清晰，通过反复阅读会加强理解，记忆也会加深。

使用思维导图，可以把一本书的内容浓缩在一张纸上，并且由于关键部分是用单词形式写下来的，简洁色彩，多样的图画可以刺激大脑，思维导图还能让记忆更加深刻。而且这也是一种让自己迅速抓住重点和所需信息的训练，阅读速度也会随之提高。

第二节 把书弄脏也要记下来

重要的地方划线，重要段落用中括号括起来，然后在附近空白处做标记，对感兴趣重要的单词填注释。只有在自己觉得重要之处做记号之后，自己才会明白，一本个人专属的书籍由此诞生。

第三节 如何制作读书笔记？

一，直接摘录一部分，有一些地方你认为特别重要，或者作者在这里总结了自己小说的主题，这些部分可以直接摘录下来。

二 做摘要，分项罗列。可能你认为这些内容并不如从标记处直接摘录的某部分重要，但是还是很喜欢，可以分项写下来，它的优点在于能浓缩成短小精悍的精华。

三，写下自己的感想，读完书并做好笔记后，应该会有不少想法涌上心头，阅读过程中的所思所感，一定要记下来。

第四节 把握书的结构层次

不满足于只是了解书中某一部分内容，而想要全部掌握的话，首先必须弄清一本书的结构。抓住书整体的层次结构之后，才能接下来按章节整理书中信息。

第五节 什么是思维导图

思维导图是英国教育家托尼博赞提倡的一种思考方法，是将我们头脑中正在思考的内容，以可视化的图形成像呈现出来的思考工具。通过思维导图，你的记忆整理，理解和构思的范围会不断扩大，从而帮你找出所面对问题的解决方法，高效的实现目标。

这是一种与脑神经细胞形态非常接近的形式，所有的图从中间呈放射状向周边扩散出去，呈现出放射性思考，他的记录构思方式与过往的形式完全不同，自成一派。

思维导图的优势：

整理思路；

大幅度提高构思水平；

提高记忆力；

容易产生新的创意；

可以简短的总结大篇幅信息，图标等；

增加视觉效果，让人一目了然；

可用语言讲会议项目管理等，应用范围广。

第六节 读书思维导图的制作方法

先写上书名，发售日出版社的信息，然后根据自己确定的读书目的，深入思考的目的，将思维导图继续制作下去，从中央向外延伸的所有分支都用不同颜色表示，从而更容易分清，然后试着回答下列问题，读这本书的目的是什么？在此只写下大概目的即可，要继续深挖思考下去是怎样的目的呢？你想要聊些什么呢？试着列举一二，可以的话，就深挖下去的目的，写出三个就非常好了。接着根据阅读目的深入思考目的的具体内容，继续往下写，得出的答案只要写下遵循阅读目的得到的答案就可以了，请谨记不要写成文章，而是要用关键词来呈现。

第七节 如何制作一本书的思维导图

上一节介绍的是如何按照预定的目的制作读书导图。但对于想要保留书籍信息的读者，这个会是将全部内容整理成一副思维导图的方法。选择这一方法能大致了解书的结构，一看到思维导图，就立刻能回想起书的内容。

第三章 牢记读到的内容

第一节 为什么记不住书中内容

在众多有关阅读的烦恼中，读了书也记不得其中的内容，这个问题最为普遍。因为人类大脑的构造，原本就善于忘记。

一百多年前，德国实验心理学家艾宾浩斯发现了一个现象，现在被称为艾宾浩斯记忆曲线，从图中可以清楚的看到，记住之后没多久大脑就开始快速遗忘，20分钟过后遗忘42%，一小时后遗忘56%，一天过后甚至会忘记74%，从此之后基本不会有太大变化。根据艾宾浩斯遗忘曲线，如果不主动记忆，只需要一天，就会忘记大部分内容。因此，如果你自己都不想去记忆，书本上的内容，全部忘光也不奇怪。

第二节 反复阅读，留存记忆

回忆一下自己当初为了在学校考试，或是资格考试是如何学习的，是不是也是反复诵读了无数遍单词，反复背诵了无数遍？

对学习来说，最重要的就是不厌其烦的反复，反复的次数越多记得越牢。通过重复记忆，遗忘曲线会回升一段时间，然后遗忘曲线会再次下降，再次反复后又开始上升，如此循环往复，记忆慢慢变得牢固，大脑就能一直处于记得住的状态。阅读也是如此，通过不断重复就能记住书中的内容，而如果只读一遍，很难在脑中形成记忆。

第三节 丢掉80%的内容，找出重要的20%

所谓重要内容，只占一本书的20%，也可以用二八定律来解释这个定律，就是社会上20%的高收入者占有80%的社会财富，此定律由意大利经济学家维弗雷多帕雷托发现，因此也被称为帕累托定律。

第四节 带着情感阅读

简单来说，就是要边读书边调动感情。只要学会发挥情绪，不仅仅是书的内容，其他方面的事情也会记得很牢。

第五节 以向他人输出为前提来阅读

从前有一个说法：自己要理解，就先教会别人。向他人做解释这件事很重要，如果自己都不懂的话，就不可能教会别人。

第六节 整理成故事来记忆

比起别人创造的故事，自己创作的故事更容易被自己接受，因此会牢固的记在脑子里。

第七节 使用首字来记录文字

通过首字来记忆的方法，在碰到必须按顺序记住的事物时特别有效，另外，如要一次性记住好多东西，这个方法也很有用。

第八节 创建形象，联系记忆

创建形象从而联想记忆，这种方法从2000多年前的古希腊时代开始传承至今，那个时代不像如今有纸有笔帐方便，要留下文字和图形，非常麻烦，因此用大脑记的话速度特别快。

具体来说，首先把想记下来的事物在脑中创建形象，然后和其他形象联系起来，这时候要做的不是单纯把不同形象联系在一起，而是尽量创建一些现实中不太可能的形象，这也是加强记忆的诀窍。例如，我们要把书和富士山联系在一起，那么就可以想象一本堪比富士山大小的书籍正盖在富士山的山顶，把书想象的越大越好，越容易留在脑海里。

第九节 便利贴记忆法

这种贴条的方法是指在不同位置贴上要记住的事物，展开联动记忆。通常来说，我们会选择同一个位置或场所，比如腰部，身体部位，自己的房间，自己家里，上班，上学路上，学校公司等等。

第四章 将书中内容付诸行动

第一节 知识只有付诸行动才可发挥效果

光读书不行动说明只是把书作为阅读材料，认为只要读过就可以了，商务类书籍的作者将积攒了几十年的知识技能，都写进了书里，虽然不能保证每个内容都适合每个读者，但是通过采取与作者相同的行动，或者按照书上所写的方法加以尝试，总能得到一些收获。

例如读了阅读的书，改变自己的读书方法；读了研讨会讲师的书，将自己的讲座用录像机录下来自我检讨；读了教学方法的书，活用于自己的培训中等等。

第二节 将自我指导用于读书

所谓指导，根据指导人员培训机构的不同各有定义，归结起来就是引出对方的潜能，促使其自主行动的沟通技巧。

我们可以将这种指导，技能运用于读书方面，将读过的内容付诸实际行动，从书本内容里发现行动目标，然后实践。

第三节 从书本上设定行动目标

行动目标意思就是读完书后具体想要做些什么？然后，将这些行动目标以何事、何时、多少具体用数字表示出来，如果无法用数字表示，也请尽量将内容写详细。

如果定了很多个行动目标，请安排好优先顺序，设定行动目标的关键之一是要明白什么是不紧急但重要的事情，紧急且重要的事情，即使不放在心上，有所行动的概率也非常高。按照smart法则设定自己的目标，即specific，measurable，achievable，realistic，time-bound，每个单词的首字母组成，被称为smart法则。

第四节 想象自己达成目标时的样子

即使现在催促你马上行动起来，也很难有这个心情去真的实践。因此，大家先在脑子里描绘一下自己达成目标时的样子，将那份激动人心的心境带入进去，让自己兴奋起来，能让之后的行动更为顺畅。可以问自己几个问题，达成目标的时候具体会处于什么样的状态？达成这个目标心情会是什么样？达成这个目标之后会感觉到什么？

第五节 明确现在的位置

要知道行动目标与现状之间有多大的距离。通过用数字表示现在所处状态的百分比可以把握现在所处的位置，与理想状态做比较，就能够明白自己已经走到哪一步了。

第六节 思考与行动目标之间的差距

掌握了自己现在所处位置之后，想想自己去旅行的目标的差距。

第七节 为了填补差距的具体行动

这时候请向自己提出以下疑问，为了达成加10%以后所在位置的目标，我能够做些什么？不管怎样请尽可能的多想出一些具体的行动方案，可以的话给出五个以上，可以使用5W1H的提问范例——怎么做，和谁做？在哪里做？何时做完？

第八节 从所写的项目中选出一项

上一节已经写出了一些具体的行动，可能写了3个5个或10个甚至更多，现在就可以从其中选出一条最想做的。

第九节 将行动细分成从明天就能开始的小步骤

接下来需要自己给自己支持，让这些想法能够转化为实际行动，而不是别人告诉自己怎么去做。自己亲自引导出来的行动，所以自己主动去做的可能性非常高，下面可以向自己提出问题，为了能这么做，这一周里我可以干些什么？

第十一节 将行动告知他人

对于什么时候去做什么事已经很明确了，为了确实付出行动，有件事情一定要先做，那就是将行动告知他人。即使不准备讲给别人听，也可以写在社交网络等地方，总之一定要告诉他人。

这样读书定能让你事半功倍！