小时候，爸妈常对我说：你是姐姐，要让着弟弟妹妹。当时，作为老大的我，常常觉得很受伤，委屈时甚至会有种莫名的愤怒。
如今，我育有俩娃，随着小宝一天天长大，他开始能独立跟着哥哥玩上一阵。小朋友的世界里，一会儿功夫便不时上演你夺我抢的冲突。
起初，我本能地让哥哥让着弟弟，碰到弟弟在那哭叫，还免不了责备哥哥几句。
可是，大的让小的，这样真的对么？
这样实践了一段，感觉越来越不对劲。弟弟似乎有恃无恐了，越来越放肆。有时明明是他先抢了哥哥的东西，还哭闹着来告状。而哥哥呢，则觉得很委屈，遇到一点冲突都要找上我来解决以求自保。
《优秀是这样训练出来的》作者主张：父母突有意识培养大孩子的责任感。当父母不在场时，给予大孩子授权，让大孩子管小孩子。这会减轻大孩子的压力，也能帮助大孩子在面对不懂事的弟弟妹妹时不至手足无措。当然，也要允许小孩子向父母申诉。如果大孩子滥用了权力，大孩子犯了一次大错，小孩子不久就会学会反抗大孩子，这时就会受到双倍惩罚。
于是，我尝试做了一些调整，我不在场时，给哥哥一定的管理权，同时处理冲突时，不再主张让哥哥让着弟弟，而是就着家规来按原则疏导。
自此，弟弟开始有一些物权概念，没有动不动就上去抢。即便有时趁哥哥不玩的时候，没经哥哥同意拿了哥哥的玩具，提醒他也开始愿意把它放回去。哥哥呢也没那么怕事了，也能自主去处理化解一些冲突了。
由此可见，大的让小的，表面上是化解了一时的冲突，但并没有很好的建造孩子们的生命，有时还带来各种伤害。
孩子还小不是挡箭牌,孩子越小越要立规矩、学着遵守规矩。或许让大孩子帮着小孩子遵守规矩更可取。
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