学校后山小镇
天地的钟毓灵秀孕育了一片神奇的土地。这里有得天独厚的地理位置，有“公园之省”和“碧水之都”的美誉。它是一个有着醇厚民风民俗，渗透着浓郁地域文化色彩的西南腹地。走进这土地，移步换景，渐入佳境，让人流连忘返。
远山青青，雾霭沉沉，山海相系，微爱黔行。在天蓝，水清的大山深处，有一个关于青春和暮年的故事，一直还在继续。
悠悠岁月里，梦在远方，桑梓是回忆。曾经，有一个异乡的青年，学有所成后，为了追逐梦想，离开了自己熟悉的故乡，离开了嵌入深情的家人和朋友。独自来到异乡，只为寻找理想的天地。在这片陌生的土地上，青年久居于此，他热衷于自己喜欢的事业，奉献了青春的美好时光。
青春有梦，以梦为马。青年从小接受良好的教育，在家风的文化熏陶下，成为了一个学识渊博，多才多艺的学者。一直以来，青年的梦想就是奉献自己的知识，以崇高的精神和力量给予更多需要帮助的人。青年完成学业后，只身一人来到黔地，支持和发展这里的教育事业。
生活是一门艺术，也是一门不断学习和成长的课程。青年携载着知识和力量来到了一座遥远而偏僻的城市支教。这里没有四通八达的交通网，通讯网络不畅，生活条件艰苦，没有大城市的繁华和喧嚣。这些青年都毫不在意，而是感到更加亲切自然，更具亲和力和感染力。青年亲身体会这一切后，更加坚定自己当初的理想和信念。在认识这个陌生的城市后，惊异之余，青年虽然感受到了理想和现实的差距，但来自异地的他，克服了重重困难和所有的挑战。换了一个新环境，青年从生活和思想上重新认识和塑造了自己，在学习和实践中提升了自己各方面的能力，成为了更好的自己。
青年来到黔地，三尺讲台，一只粉笔，书写春秋，至此余生。他始终坚信：教育创造未来，知识改变命运。
在三尺讲台上，是青年用知识的力量鞭策着孩子们前行 ; 在三尺讲台上 ，是青年用期望的目光鼓励着孩子们不断进步 ; 在三尺讲台上，是青年用理想的蓝图告诉孩子们外面的世界有多么新奇和丰富多彩。
在这位青年教师的谆谆教导和言传身教下，孩子们接受春风化雨的教益，接受知识雨露的沐浴，尽情畅游书海，汲取精神上的营养，健康成长。青年激发了孩子们对求知的渴望，对梦想的执着与追求。在这里，青年给大山带来了希望的曙光，用自己的光芒照亮了深山的黑暗，给孩子们插上了可以飞翔于蓝天的翅膀，让孩子们可以自由地翱翔于天地之间，领略不同的人文和自然风光，感受这个世界不一样的美丽。
学校附近的六六路
在大山里，有一种久久回荡着的悦耳的音乐，是青年给孩子们带来的朗朗读书声;在大山里，有一种不期而遇的温暖，是青年给孩子们带来了家人和朋友一样的帮助与关怀;在大山里，有一种无私奉献的精神和力量，是青年给孩子们带来了策马扬鞭前行的动力。
经年之后，孩子们成为了各行各业的人才。每当孩子们去拜望曾经的青年老师时，他的脸上总是洋溢着幸福的笑容他为孩子们感到骄傲和自豪。对于老师而言：闻道有先后，术业有专攻，如是而已。青年教师寄予孩子们以厚望，他心怀光明，让大山里的孩子们相信生活里还有“诗和远方”。他以坚定不移的信仰支撑起了孩子们前进的方向，他相信逆境之中的孩子们总有一天将会“直挂云帆济沧海”，实现自己的人生构想，创造属于自己的出彩人生。
沿着历史发展的历程，顺应时代发展的浪潮，如今的孩子们仍不忘初心，用知识的力量和实际行动继续践行初心，继续建设自己梦想的黔城。他们以科学理论为指导，用知识武装自己，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，弘扬以改革创新为核心的时代精神。他们站在历史发展的舞台上，用创新促进黔城的发展，他们走在新时代的道路上，用信念迎接黔城的新未来，挥洒青春汗水，绽放光芒。
山缘水而青，水绕山而秀。落叶因为感恩而归根; 羔羊因为感恩而跪乳; 乌鸦因为感恩而反哺……黔城大地，因为有慷慨无私的奉献而绚丽多姿。不求回报的奉献和付出，其实是另一种获得，是生活上的充实，是精神上的富足，是内心的丰盈，是灵魂的芳馨。
学习是一生中最浪漫的旅行，学习的人永远不会老去。曹孟德曾说：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，这是一种奋发上进的雄心壮志。暮年的老师依旧怀有鸿鹄之志，退休后转变职业，从事医药学。学高为师，身正为范。作为一位神圣的人民教师，他为人师表，厚德载物，润物无声，让细水长流于时光深处。作为一个年迈的药学老师，他为病人提供优质服务，付出无微不至的关心。他的真情和温暖关怀深深地感动着每一位来看病的人。
桃李芬芳满天下，莘莘学子遍四方。这个来自异地的老师姓许，他是我的小学老师，很幸运，我是他从事教师职业所带的最后一届毕业生。多年过去了，那些有许老师陪伴学习的美好时光，那些充满无穷乐趣的精彩课堂，仍让我记忆犹新，念念不忘。我带着老师的衷心祝愿，怀揣着梦想，采撷着青春的慢妙回忆，一步步走向理想彼岸，静候港湾的花开。
曾慭黔城，钟情于此，构筑精神高地，不悔余生，这是许先生的后半生。
杨柳河岸
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