今天早上，在跑步的过程中，我在听逻辑思维的60秒语音中，听到这么一个观点，让我感到非常的震撼。我现在转述一下这句话“用正确的方法得到一个失败的结果，其实远远好于用错误的方法得到一个胜利的结果”我是非常认同这个道理的。
在这一年来，我一直在观察和学习人的行为，其实，前面提到的方法，就是人的行为，特别是后半句，错误的方法得到一个胜利的结果，这个在有些时候会让人行为变得越来越坏。好的，现在开始我就围绕着这句话来和你一起来分析我的一些思考：
第一、 行为模块
还是回顾到，我一直以来和你说的大脑各种各样的模块系统。今天重点和你分享人的行为模块系统的回路：暗示、行为模块、奖赏。
人的大脑的各种各样的行为，都是在与这个世界接触过中，形成这样的模块系统，一旦我们人类做某种行为，如果能够得到奖励，在原始社会的奖励主要是满足人类的需求。那么这样的模块系统就会变得越来越强大，比如说，我们每天吃饭的行为，在大脑的模块系统就很强大。我们人类的大脑就是这样由一个又一个的模块系统构成，对于刚刚出生的婴儿来说，他们的模块系统会少一些，随着时间的迁移，慢慢的，人类会学习越来越多的模块系统，比如说，为了方便，我们学会了开车，为了让自己吃饭吃的干净，我们学会用筷子等各种各样的后天的行为。
在暗示，行为，奖赏这个回路中，我特别要强调这个奖赏。我一直在说，当别人做了一个行为，说了一个话语时，我们一定要给予对方反馈，当然这种反馈是一种正面的反馈，要么给对方树立大拇指，要么是给对方掌声，要么是用语言对对方表示鼓励，这是帮助对方形成良好的模块系统。这个奖赏，前面也提到过，也有物质奖励，比如说，金钱，物质等。最本质的原因，就是当我们做了一个行为后，只要这个行为，有利益自己的生存和繁衍下去，那么大脑就会给你分泌多巴胺等化学物质，让你感觉到快乐，告诉你这个行为是正确的行为，你一定要保持下去。
但是，我们的大脑很容易被欺骗，这个行为是否正确，我们大脑不管，只要是我们能够获得奖励，只要是能够让我们活下来。比如说，小偷，他们不劳动，总是想要获取别人的劳动成果，对于大脑来说，他们能够获得奖励，至于小偷的这个行为，大脑不管，随着时间的迁移，慢慢的，小偷的这个大脑的行为模块系统，就会变得越来越强大，小偷就变成大偷，最终走向监狱。再比如说，那些赌场，为了能够让你经常来到赌场赌博，刚刚开始就让你赢牌，给你一个奖励，随着时间的迁移，你的这个赢牌的模块系统变得越来越强大，最后会一发不可收拾。
因此，我们人类的行为模块系统是：暗示、行为模块、奖赏，一旦人类的这些行为能够让自己活下来，大脑就会分泌多巴胺，让自己感觉到快乐。但是，大脑很容易被欺骗，只要是有多巴胺，至于这个行为怎么样，我们大脑是不管，这就是我下面想要表达的内容。
第二、 行为与结果
第二个想要和你分享的是行为和结果：有三种方法。第一个方面，就是正确的行为和良好的结果，还是来拿大脑模块系统来说，就是当你做了一些正确的行为，大脑给你一些奖励。比如说，你上班了，工作了，老板给你发工资，再比如说，我每天跑步，锻炼身体，锻炼身体后，大脑给我分泌多巴胺，我感觉到快乐，这也是是正确的方法和好的结果。
第二个方面，就是错误的方法和良好的结果，也就是说，当你做一些错误的行为，但是你也侥幸得到了一些奖励，那么随着时间的迁移，慢慢的，你的这个错误的行为模块系统，也会变得越来越强大，但是你的这个行为是不好的行为，总有一天会出事情的。比如说，有些人，在第一次喝了一点酒，侥幸去开汽车，运气比较好，没有被交警抓住，也没有出交通事故，于是他们就会认为，我是很厉害的人，我是运气很好的人，我酒后也能够开车的，随着时间的迁移，胆子就越来越大，这个模块系统就越来越强大，随着时间的迁移，最终导致出车祸，后果不堪设想。
最后一种方面，就是有正确的行为，但是确实没有给你奖励，没有良好的结果。比如说，针对学习来说，学习这种行为是正确的行为，可是学习是很枯燥的，更为重要的是，你学习后，也没有人给予你反馈，给予你奖励，最后会不了了之，甚至坚持不下去。当然对我们自己而言，我们知道了这一点，我们可以自己给自己一个奖励，比如说，我每次写完文章后，我都会奖励给自己一个大大的苹果，刚刚开始是需要这种奖励的，随着时间的迁移，慢慢的，我就养成了写作的习惯，也就不需要大苹果了。对于别人而言，我们也要给予别人的反馈，比如说，当我孩子做了一个良好的行为时，向别人问好，积极主动做家务，我会给他树立一个大拇指，给他一个人为的奖励和反馈。
因此，行为与结果，只要正确的行为，无论结果怎么样，都要坚持下去，最可怕的是错误的行为和好的结果，这个是最危险的，如果刚刚开始不警惕，随着时间的迁移，慢慢的，慢慢就会造成非常严重的后果。
第三、我的思考
最后，我想要聊聊我的一些思考，我有两个方面的思考：
第一个方面，就是，当我们观察到一个对方良好的行为时，我们要一个好人，给以对方一个反馈或者奖励，促进对方将这个行为形成一个强大的模块系统。比如说，我做班主任，有一个非常重要的工作，就是要给予孩子一个反馈，当看到孩子正确的行为时，一定要给予对方的鼓励和认可，给予对方正面的反馈，让我班级的孩子，一个一个都是具有良好习惯的孩子；对于那些具有错误行为的孩子，无意中得到好的结果时，我会马上给予制止，告诉孩子们，你的这个行为是不好的行为，不能够给予对方良好的结果。
第二个方面，就是当我知道，我现在做的一个行为是正确的行为，无论结果怎么样，都要用自己的理性，让自己坚持下去，既然大脑会欺骗我们自己，我们也可以骗骗我们大脑，比如说，我每次写完文章后，我就会给予自己吃个大苹果，一旦自己形成强大的大脑模块系统后，那么就不需要这些外在的奖励了，只需要大脑分泌多巴胺就够了。
总之，今天的文章和你分享了行为模块，行为和结果，以及我的一些思考，期待你能够利用今天的相关知识，帮助你或者帮助你的孩子有进步，有成长。
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