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如何在三天内学会零秒思维写作课程教学设计?

如何在三天内学会零秒思维写作课程教学设计?

作者: 2da9cb1474f9 | 来源:发表于2018-05-06 18:19 被阅读3次

2018年5月1日是国家五一劳动节,更是童教第六期《零秒思维写作师资班》开课的日子。很多的老师,放弃了休假,选择了给自己充电,更是选择了来到童教大讲堂进行充电,童教甄老师kawayiyi240为热爱学习的老师们点上大大的赞!

相比刚刚结束的HSP师资班,灵感写作师资班的授课方式主要是以训练为主。

几位参训老师听完后,惊讶地张开了嘴

我已经很久没有动笔了!

能不能告诉我怎么上课?

不参加练习?

在得到否定的回答之后,这几位同学只好认命,垂下了沮丧的头。

很快,随着曾老师在讲到零秒思维写作的九字真言:“不许停、不许想、不许改”。同学们惊讶的发现自己居然,居然能够做到原来做不到的事情,短短的二十分钟,自己居然写出了一页半的文字,而且当曾冠茗老师喊停的时候,自己手中的笔竟然不听自己的大脑指挥了。

自己居然在曾老师带领下,莫名其妙地克服了自己的心魔,居然从原来的不会写,不敢写,到今天的完全停不下笔,什么情况?

其实对于我们每一个人,不管是成人或是孩子,当放下心中的枷锁,轻装上阵的时候,当我们能够不被外物所羁绊的时候,我们就能够做到下笔千言,当我们停下笔,看到纸上满满的文字的时候,成就感和自豪感不由得浮现在心头,原来写作并没有想象中那么困难。

每天的分享环节,同学们都能够主动的上台,分享自己的所想所得,这个即兴演讲简直棒极了!看着同学们自信满满的样子,真得很难想象刚开始谈起写作那纠结的表情啊!

在三天的训练环节中,同学们收获满满,不仅学到了如何利用九字真言“不许停、不许想、不许改”让孩子克服写作恐惧,更是学到了如何利用曾冠茗老师传授的五行结构图进行各种各样文体的写作。

在这短短的三天时间里,同学们不仅学会了写诗、写文言文,还学到了如何写记叙文、说明文、议论文等等,只要是我们日常能够遇到的文体,同学们都能够应付自如。

我们还可以采用同心图的方式来缩小题目,把综合性的主题写在同心圆的中心,然后在周围进行描述,最后就可以得出一些范围更加合适的题目。

确定了论文题目之后,我们接着要制定写作进度时间表,在每一项工作上都填写下最后的完成期限,包括:研究和做笔记,写出提纲,写出初稿,修改和校订初稿,提交论文和演讲等等。计划安排要恰当,而且确保每一项工作都能及时完成,如果不能,你要及时的调整进度,千万不要在论文截止日期的前三天才急急忙忙通宵挑灯夜战。

下课后,同学们还不停地问曾冠茗老师,在实际授课环节中如何根据学生的心理以及相应的进展讲课,曾老师耐心地向同学们解答每一个问题,以期帮助她们更快地成长,从而能够更好地帮助更多的孩子成长。

三天的时间,在笔下过得飞快,同学们在这三天的时间里,收获满满,不仅克服了自己在写作上的畏难情绪,能够自如动笔,更是掌握了一套先进的思维工具和授课方法,能够在今后的教学实践环节中更好地帮助到自己的学生,看看同学们脸上浮现的自信、满足的笑容,你能想到他们在这三天时间里付出的辛苦和进步的满足么?

每个人心中都有一个梦想,梦想着自己能有一支笔,一支神奇的笔,只要拿着这支笔就能够一直不停地写下去,写出很多很多动听的故事,优美的文章。但是在现实中,由于种种原因,我们的写作梦变得越来越虚幻,我们手下的笔变得越来越重,越来越觉得难以下笔,甚至不知道该如何下笔。联系童教甄老师1992 5517 561,微信:kawayiyi240告诉你训练方法!童教灵感写作,让写作像呼吸一样简单。

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