教师如何做研究（二）——研究资料的类型与档案的收集

作者: 小笋笋007 | 来源:发表于2019-07-02 17:35 被阅读0次

收集研究资料是研究过程中，最主要、最困难、也是最关键的一步。

一、研究资料的类型

研究资料主要包括三类：档案性资料、定性记录资料、定量数据资料。

1、档案性资料指的是不基于研究的目的，不由研究人员记录的资料。如学生成绩记录、健康记录、操行记录等。

2、定性记录资料指的是通过对被研究对象进行调查、访谈、观察等方法而用定性的手段记录下的资料。如访谈记录、观察记录、问卷调查记录等。

3、定量数据指的是研究者通过一定的手段，对研究对象进行定量测量所获得的数据。关键的是量化手段获得的数据是否有效、可靠！

二、档案资料的收集

1、档案资料的选择：依据具体目标，对资料进行界定，分出必须的、参考性的、重点的、一般性资料。

2、档案资料的处理：一般性资料只能作为研究背景，不必过多，不必过于详细解析；必要的重要资料，务必要找到，并进行分析鉴定，确定资料的价值，鉴定其可靠性和有效性，如发现数据不可靠，必须加以说明，提取可靠部分，甚至全部放弃；如有效性不足，则需加以说明，并补充有效资料。

原文

网友评论

本文标题：教师如何做研究（二）——研究资料的类型与档案的收集

本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ohhthctx.html

教师如何做研究（二）——研究资料的类型与档案的收集