绘本阅读线下读书会（21/109）期，本周共读绘本《木娃的音乐会

作者: 英妈恋上思维导图 | 来源:发表于2022-10-12 23:23 被阅读0次

【课堂简述】

【暖场环节】

今天讲的这本绘本，是属于音乐智能主题的最后一本绘本。因此，在暖场环节，先做了一个总回顾，接着安排了一个自制扭扭蛋沙锤的小活动。

【绘本讲读环节】

在讲读绘本过程当中，除了结合绘本中的图画，不断的让孩子们回顾这一主题绘本所学到的乐器。其余的主要侧重于听觉记忆训练，引导孩子们了解木娃整支乐队是如何创造新音乐？让孩子们留心生活，回家也好去观察和探索自己周边的环境。身边的演奏乐器可以有哪一些？它们通过什么方式？可以发出什么声音？

【游戏拓展环节】

①提前整理出已学到这6本音乐绘本中，所提到的乐器，带领孩子们一起给他们做一下分类归纳：打击乐器，木管乐器，铜管乐器，键盘乐器和弦乐器。

②音乐节奏游戏：拿起孩子们开场，自己制作的扭扭蛋沙锤，跳起了三拍子的蹦擦擦华尔兹舞。

【总结环节】课后让每位小朋友轮流参照思维导图对本节课进行复述。本次课堂总共设计了四个环节：①自制乐器；②绘本讲读；③乐器分类归纳；④三拍子•蹦擦擦华尔兹

一起陪伴，一起阅读，一起成长！！！很开心能与家长们一起携手，继续加油，共同进步哦(ง•̀_•́)ง

网友评论

本文标题：绘本阅读线下读书会（21/109）期，本周共读绘本《木娃的音乐会

本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/oijqzrtx.html

绘本阅读线下读书会（21/109）期，本周共读绘本《木娃的音乐会