今天我白天上课，他上午在家上科学课，下午跟我一起来办公室写作业，然后有空了去踢会球，晚上一起回来演示明天的读书会ppt，再订正数学作业。用他的话说：今天特别开心，踢球了……
这一周我做的最好的部分是从周五回来就给他把老师所有作业抄写了一张清单，然后根据他两天的兴趣班安排，让他自己学会把大、小青蛙做合理安排，这样就不会太累，而且还留出一些弹性时间以防万一。在课内大的青蛙都做完以后，我们再来做课外青蛙，这样就不慌不忙。因为课外是自主的，但是课内是必须完成的。
今天要表扬的是他做的读书会ppt特别的赞，很有结构：先介绍乔布斯，再说重大事件，再讲乔布斯经历的挫折，最后说给他的启示，有逻辑有层次。晚上回来演示一下，试试时间长短，把稿子再熟悉一遍。真的发现很多能力是锻炼出来的，孩子需要我们给他机会激发。因为之前总给小组做ppt，现在做起来很顺手，不用和我商量就做好了；因为不断尝试255训练法，他现在基本上特别有时间感，隔一段时间他会休息一下，但是写作业的时候会很专注，今年暑假最大的进步就是书写有了很大的进步，所以现在我天天吹彩虹屁，不再说字写的不好了。
现在最需要做的事情就是陪他巩固英语语法和语文大量的阅读，这是近期孩子最需要大人陪伴养成的习惯。每个阶段都要有践行的目标，前段时间是9点半睡觉，近期加了一个英语课回答问题，后面要增加的就是复习语法和语文阅读时长的刻意练习。
有时候感觉一些课程与学习无关，但是恰恰相反，无用的才是最有用。因为一个不会管理时间的人一定不能管理好自己，只会陷入被动的人生中……
网友评论