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充电第二轮之四《聆听》

充电第二轮之四《聆听》

作者: 张海波_ | 来源:发表于2018-02-03 08:30 被阅读0次

今天继续小豆豆的故事,小豆豆和妈妈来到校长办公室,校长是一位岁数很大但脸上的气色非常好,小豆豆见到忙问:你是校长先生还是车站的人呢?校长微笑的回答:是校长先生。小豆豆非常开心的说:拜托了,我想到这个学校来,随后校长让妈妈先回,和小豆豆交谈,校长的话语让小豆豆吃惊,因为校长让小豆豆随便说,把想对老师说的话全说出来。她以为校长先生会问她几个问题让她来回答,就这样一直的说着,对于一个一年级的小孩子来说,她说了四个小时的话,对于妈妈还是以前学校的老师都会吃惊,小豆豆对于这个校长在一起的时候非常的安心,温暖,心情也好极了,当天校长小林宗作先生也是这样的感觉。

反思:在学校的这四个小时的时间内,校长没有问孩子问题,只是让小豆豆自己把自己想说的的话说出来,直到最后小豆豆没有话说为止,在小豆豆说的时候校长一次也没有打哈欠,也没有露出不耐烦的样子,她却像小豆豆一样,把身子向前探出来,专注的听。这样的校长从来没有问一句为什么你会从原来的学校退学,在原来的学校发生过什么事情,而是认真的听小豆豆在讲自己的事情,在我们现实生活中,我们能够做到像小林校长这样的做法吗?我想答案是肯定的,我们做不到,我们不会聆听像小豆豆这样的学生说这么多事情,或者听了她的事情已经后,我们会觉得小豆豆是一个问题学生,而校长却最后说:从现在起,你是这个学校的学生了。

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