今天听写词语,我听写的,她自己批改的,我问有错的吗?她说把“具备”的“具”写错了,本来是三横,她写成了两横。然后自己改了十遍,我说你要不查查跟具结合,还有哪些词语。她全部查了并且写了出来,三种解释,十个词语。结果写茶具时把茶写成了“荼”。我说:“你查查茶+一横是啥字?”她惊问道:“有这个字吗?”我说:“查查看哦!”一查说读“tu”:1.古书上的一种苦菜。组词荼毒生灵。2.古书上指茅草的白花,组词如火如荼。
我经常对孩子说,学习上的错误是被没掌握的知识拉了一把,因为知识觉得你是一个很上进好学的孩子,它们都想跟你走。一旦你没注意,跨过去它们就在喊:带上我,带上我!不要怕犯错,那是知识对你的爱!所有的知识都不是简单的,特别错了的就对于你更不是简单的。不要轻视任何一个字,一个词。
今天要不是具少一横,肯定不会找到荼。学习的路上,慢慢引导,一步一个脚印踏实地走。正确面对错误,指责和抱怨是将孩子和知识拉开的最好催化剂。
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