儿子养成了每天练钢琴的习惯，其实，不练琴，在家里呆着也真没有太多事情可以做，妈妈开心地说，这个假期会不会突飞猛进呢？
我觉得这是这个特殊的假期里最让我看到希望的一件事了。
可是我在监督他练琴的时候对于他很难改正的问题总是沉不住气，于是总是在他弹的时候就不由自主地打断他，不留情面地指出他的错误。甚至当面呵斥他。
而每当这个时候，儿子就会莫名地大发脾气，用你还让不让我好好练琴的眼神瞪着我，用手狠狠地摁在琴键上，然后从琴凳上滑下来趴到床上，两条腿乱蹬乱踢，甚至叫喊着我永远不练琴了的气话。
我也觉得这样做有点不妥，但就是控制不住。怎么屡教不改呢？手型不对意识不到吗？说了多少遍了怎么就做不到位呢？
妈妈看到这种情景，把我拉到隔壁房间，轻声地说，会不会说如果怎么样做就会弹的更好的话更妥当一些。
当我心平气和地和儿子沟通的时候，儿子也心平气和地跟我说，爸爸，你可不可以在我弹琴的时候不要打断我，那样我就不知道怎么弹了，也不知道谱子弹到哪里了，等我弹完我们在一起讨论我的问题好吗？
我看着儿子认真诚恳的大眼睛，在那一瞬间我忽然觉得儿子说了一句非常成熟的话，甚至比我都要成熟，让我异常诧异和欣慰。
我觉得这样沟通太有效果了。和善而坚定地沟通，才有可能高效地解决问题。
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