VOL.132
作者：苏子
1、
不矫情，不痛，没有流产，也没有爱过。
每个经历过青春期的人，都会在狗13这部剧中找到自己，那个人，可能是自己，可能是父母，也可能是生命中的路人。
《狗13》，曹保平2013年作品，雪藏5年后，改名字为《狗十三》，小写改大写，看似无关紧要，其实做出了很大的妥协。
广电总局怎能允许如此明显的隐喻，就如同父母怎么会容忍孩子的“不听话”。
2、
少女李玩，13岁，是一名初中生。
和很多青春期少女一样，敏感、有青春痘、看起来毫无自信。
但她比我们的青春期更特殊一点，她有一个再婚家庭，父亲再婚后，她便有了弟弟。
父亲担心李玩一时接受不了多个弟弟，于是她被送到了爷爷奶奶家，怕李玩寂寞，他还给女儿买了一只狗。
狗被李玩取名爱因斯坦。
有了爱因斯坦后，李玩果然开朗了很多，但愉快的日子并没维持多久，在一次疏忽中，爱因斯坦被爷爷弄丢了。
对大人来说不过就是一条狗而已，丢了就丢了，这件事的重要程度大概和丢了一件衣服差不多。
但李玩怎么可能不在意。
爱因斯坦对她来说，是唯一能讲悄悄话的人，是乐趣的全部。
于是，李玩不顾家人阻拦，冲出去找狗。
爷爷担心李玩追了出去，推搡中，爷爷的脚扭伤了，也是从这一刻开始，错误全变成了李玩的。
“爷爷都这样了你还要狗”
“别哭了！”
“怎么这么不懂事！”
3、
后来，后妈出了个主意，买了一只长得一样的狗，骗李玩说是爱因斯坦找到了。
少女哪有那么好骗，李玩一眼就看出了是假的，大哭着对家人说这根本不是爱因斯坦。
但家人已经没有耐心了。
“你还想闹到什么时候？”
面对家长欺骗性的行为和不理解，李玩开始和家人们对抗。
她学会了半夜离家。
也学会了找姐姐的混混男友喝酒。
她想用这些方式表达自己的不满。可在大人心中，这是李玩“学坏了”。
在一次争吵中，父亲用最原始最暴躁的方式将她「教育」了一顿。
粗俗、暴力的方式，让李玩不敢再反抗，也学会了妥协，变得“听话”了，“懂事”了。
这样的“中国式”教育，相信每个从青春期走过来的我们，几乎都经历过，无人能够幸免。
“我把好的给你，你就必须听我话”，用“为你好”的名义，强迫你去“懂事”。可笑，但绝对真实。
在中国式家庭教育中，
「听话」是评判孩子好坏的唯一标准。
「懂事」是唯一的教育成就。
大部分家长们不在乎小孩的个体差异，更不在乎自己的理论观点是否正确，甚至有时候连基本的是非都不在意。
他们在乎的只有一件事，那就是小孩好不好管，听不听话。
初看到海报上《狗13》的时候，以为是狗的名字就叫13，怎么看怎么像骂人的，后来发现青春期，可不就是一段狗13的回忆。
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