看故事学易经之坤卦六二

作者: 在水伊人_f121 | 来源:发表于2022-05-02 08:57 被阅读0次

    六二:直、方、大;不习,无不利。

    正直、方正、宏大,不固守旧习,心无阻滞,就会大有裨益。

    耶律楚材为契丹贵族的后裔。他3岁丧父,由母亲抚养成人,自幼读书用功,弱冠便博览群书,又善作汉文。他先后受到成吉思汗和窝阔台的信任,官至中书令。

    耶律楚材所处的时代,正是蒙古国的初期。蒙古贵族经常向外进行掠夺战争,夺取土地、人口和财富,肆无忌惮地对被征服者进行屠杀。

    面对这种情况,耶律楚材利用成吉思汗和窝阔台对他的信任,尽力规劝,限制掠夺政策,并根据中原传统的封建制度,提出一些适于汉地的统治措施。

    耶律楚材反对“裂土分民”的做法,帮助蒙古统治者建立起专制主义的中央集权制度,窝阔台采纳了他的意见。从此,蒙古国便以“五户丝”等赋税制度代替了过去的“裂土分民”制度。

    耶律楚材还为蒙古国确立法制,设置科举。他认为,要使蒙古统治者适应中原高度发达的经济和文化,必须使他们接受儒家思想,重视地主阶级知识分子的作用。

    他一再对窝阔台说:“制器者必用良工,守成者必用儒臣”,并从容进说周孔之教,谓天下得之马上,不可以马上治之。他的这些主张受到窝阔台的重视,于是汉族的儒士得到了渐渐重用。

    此后,耶律楚材便在窝阔台的支持下,动手“兴儒术,释经传,设科举”,从此,各族更多的知识分子参加了蒙古国的各级政权。

    教育上,耶律楚材大力倡导儒学,推崇孔子。他征得太宗的同意,修复了孔庙,优待孔子后裔,建立了国子学,用封建文化教育民众。

    公元1237年,耶律楚材又提出恢复科举取士。第二年,元朝首次开科取士,一次录取了4000多人。科举考试的恢复,提高了中原儒生的地位,为国家发现招揽了大量的人才,为忽必烈时期蒙古帝国的发展繁荣积蓄了力量,奠定了基础。

    耶律楚材还坚决反对战争中的残暴行为。蒙古惯例,对拼死抵抗的城池,城破之时,就要屠城,作为报复。耶律楚材力劝太宗改变这种野蛮做法,保全普通百姓生命。

    太宗采纳了他的建议,一场毁灭中原农业文明的浩劫被阻止了,中原千百万生灵被保全了下来。这是耶律楚材对中国历史、中华文明最大的贡献。

    耶律楚材正直、方正、宏大,不固守旧习,心无阻滞,他的这些措施在当时的历史条件下,有助于缓和紧张的民族关系,促进了蒙古社会向封建制转变,对蒙古族的历史发展,有一定的进步作用,奠定了元朝立国规模。

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