弦歌不辍,履践致远

作者: 一念芸汐时光 | 来源:发表于2023-10-17 15:25 被阅读0次

    教学随笔一

    弦歌不辍,履践致远

    一、新征程,再出发

    时代的巨轮滚滚向前,教育的征程前路漫漫。转眼间已经在语文教育这条道路上走过了六年之久。但对于我来说,每一年都是一次新的开始,即便是教同一个年级,遇见不同的学生也要变换新的策略和方法。

    因此我并不觉得我的工作是重复的,我觉得每天每节课都是新的,越成长,越发能看到自己的不足与缺点,越觉得自己需要不断的学习和创新。

    时代在进步,教育也在不断的变革,作为老师我要紧跟时代的脚步,新课程标准对学生核心素养的培养要深入我们的课堂教学。我们要创新,要改变,我们要从知识的给予者,变成高素质的引导者。我们讲的再完善全面,孩子们的能力没有得到锻炼和提高,都是没有效率的。

    作为语文老师更是肩负着教育改革的重任,课堂应该是生成的,不是预设的。要让孩子们真正投入的参与进去的课堂才是好课堂。

    我们要做的就是设置好课堂的目标,一节课的重点任务,引导孩子们去发现、去思考、去表达,让孩子们各抒己见。老师要学会倾听、学会欣赏、学会鼓励、学会引导。在课堂的最后做好总结,思路清晰的帮助孩子们将重点内容条例清晰的给呈现出来。

    二、鼓士气,创佳绩

    在平时的工作中,要多鼓励赞美孩子,再淘气的孩子也有值得赞美的地方,再顽皮的孩子也有将事情做得很好的时候。作为老师,一定要善于发现孩子身上的闪光点,及时地给予孩子恰当的鼓励和赞美。调动孩子们的积极性与热情,发挥出他最大的潜力,推动他向更好的方向发展。

    一位好的老师一定是一个非常有眼光和和善的人,她能够看到孩子美好的一面,并及时的赞美和鼓励。她能够激发每一个孩子身上向上的热情和动力,让他变好变优。

    积极的美丽的语言,带给孩子们的是向上的能量,带给自己的是愉悦,所以在工作中我时常提醒自己注意自己的语言,很多时候做的并不好,但已经在变好的路上,不断的进行修炼。

    三、勤思考,善总结

    在备课的时候要做好充分的准备工作,研读教参,研读新课标,从复杂的知识体系里跳脱出来,制定合适的教学目标,呈现有意义的学习任务,引导孩子们去读、去说、去思考。

    挖掘到一定的程度后,我们要学会概括总结,呈现给孩子们,让孩子们也目标明确,条例清晰的学习,从而提高课堂的效率。

    平时我们总是想方设法把一课的所有知识及琐碎都给整理出来,生怕自己哪一点没有讲到,哪一点孩子们没掌握住。结合现在新课标的要求来看,教学更加注重孩子们能力的培养,而不是知识的积累。

    现在能够获得知识的渠道很多,也很简单,我们要做的不是自己去努力收集,而是引导孩子们去主动搜集信息,获取知识,我们要做的是整合孩子们搜集挖掘的知识。

    我们要引导孩子说去她获取知识的方法和渠道,让更多的孩子借鉴学习。每个人兴趣不同,我们可以通过书本,通过观察,通过网络去学习。

    与此同时我们平时也要善于整合资源,整理归类。比如在句型方面做整理指导,让孩子们见识各种各种的句子类型。

    作文的好题目的方法,好开头的方式,好结尾的方式,教会她们方法,让她们自己去领会运用。

    阅读题,要善于给孩子们总结答题模版,让孩子们思路清晰,条例分明的去答题。

    我们要善于总结积累,把功夫用在平时,把每一个细节都做扎实。

    未来的教育之路还很长,时代的发展趋势对我们也提出了更高的要求,我们也要讲究方式方法与时俱进,做一个新型的老师,做一个爱岗敬业的老师,做一个有人格魅力又体贴有爱的老师。

    希望自己能够不忘初心,在教育的道路上,面向未来,敢于创新,勇于实践。做一个有思想,有方法,有智慧,有魅力的好老师。

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