《孩子如何学习》读书笔记
书目:《孩子如何学习》
作者:
美国 艾莉森·高普尼克 著
美国 安德鲁·梅尔佐夫 著
美国 帕特里夏·库尔 著
林文韵 杨田田 译
阅读内容:p172-p196
阅读书目:《孩子如何学习》
1.《五维突破互联网+教育》
2.《基础教育教学课题研究十八问(案例篇)》
3.《寄小读者》冰心
4.《微教育日记》朱晓平
5. 《浮生六记》 沈复
6.《断舍离》山下英子
7.《思维导读》 鸿雁编著
8.《教育的目的》怀特海
9.《我只愿面朝大海,春暖花开》海子著
10.《园丁与木匠》美 艾莉森·高普尼克著
11.《教学勇气——漫步教师心灵》美 帕克·帕尔默著
12.《U型理论——感知正在生成的未来》。美 奥托·夏莫著
13.《名师的起跑线——做好【明师】的五项修炼》刘忠伟著
14.《给教师的101条建议》美国 安奈特·L·布肖著
15.《孩子如何学习》
美国 艾莉森·高普尼克 著
美国 安德鲁·梅尔佐夫 著
美国 帕特里夏·库尔 著
林文韵 杨田田 译
阅读时间:2020年11月11日
坚持勇气读书会打卡277日
即使到了成年,建立新连接,剪除旧连接和生成新的脑细胞的过程仍在持续,这个过程让我们能够记住新事物,忘却旧事物,学习如何做出新的事情以及想出新的点子。
童年是最有成效的学习时期,也是大脑和心智最容易接受新经验的时期。作为成年人,我们的优势恰恰来自于我们曾经也是婴儿这一事实,尽管我们可能不像孩子那么聪明,但是有新的证据表明我们可能比自己想象的更加聪明。
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