自从今年下半年，举家搬到老公工作的地方，好像就没有什么特别顺的事儿。
其中，最窝火的就是女儿的幼儿园。
虽然，这已经是这一片数一数二的幼儿园了，但是，真的进去以后，就立马有种上当受骗的感觉。
幼儿园的基础设施还可以，各种关爱儿童成长的活动貌似也不错，但真的实施起来却觉得没有诚意。
第一件事，是女儿刚到幼儿园有点陌生，每次送进去都要纠缠一番，所以时间长了，我就把她送到老师身边(幼儿园每天早上全部孩子跟着老师必须做操)，跟她约好下午一定早早来接她，就离开了。
但是有几次，我都悄悄在外面观察，发现老师根本没有理会情绪低落的女儿，而是自顾自的面无表情的做着操，看得我既焦急又气愤。
第二件事，有一次早上走的急，女儿不小心摔了一下，擦破点皮，我一看马上迟到了，然后就想着去幼儿园校医那里处理一下，没想到，当我问班主任校医在哪儿时，班主任一脸认真的指着女儿说:“这就是“校衣(女儿当天穿的校服)”，让我既尴尬又气恼，因为明明当初咨询的时候说有校医的，现在又没有。
第三件事是，今年教师节，虽然幼儿园没有硬性规定，但一大早几乎每个孩子都在家长的引导下给老师买花送礼物，看着一个个懵懂的孩子说着大人教的那些话，心里感觉怪怪的，原来送礼物已经从娃娃抓起了。
之所以有点鄙夷这种风气，是因为女儿上一个幼儿园真的太好了。虽然小、基础设施也一般，但是里面的老师真的就像温柔的妈妈一样爱护孩子，营养师、校医也都有，孩子有任何情绪问题，老师都会跟家长沟通，然后大家一起帮助孩子解决。
就连我去年生二胎，女儿出现情绪问题，老师乃至园长也跟我一起想办法，帮助孩子重新变得开朗自信起来。
遇到教师节，也不建议家长准备礼物，而是鼓励孩子真心的向爱护他们的老师们表达感谢，虽只是几句话，但孩子跟老师的那种亲密，大家都感受的到。
第四件事是，最近举办的亲子活动，有朗读和制作绘本。朗读还可以，制作绘本就有点假了，四五岁的孩子，绘画、编故事的能力怎么样，成人都知道，但是看其公号上晒得图，谁都能看出来，就是家长做得，孩子就是交给老师而已，等于说，任务全盘给家长，孩子的参与度几乎可以忽略不计。
那这样的活动，对于孩子，又有多大意义呢？
虽说，人活一世，谁都不能免俗，但是，我们过早的把成人世界的游戏规则带入到孩子的世界，且给孩子提供教育辅导的学校又任由这个口子越开越大，真的对孩子的成长有害无益。
本是最天真烂漫的年纪，却早早学会察言观色、送礼拢人心、把父母的成果当做自己的能力，这样的环境，真的是有助于孩子健康成长的吗？
或许，不是每一个老师都可以把学生当做自己的孩子来关心爱护，不是每一所学校都可以自始至终纯白无暇，不是每一位父母都明白如何保护孩子的童心，但是，如果我们一直不去观察、反思，问题只会越来越严重，直到最后大家都认为稀松平常，那才是最可怕的。
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