接手这个班三个月有余,回首和孩子们初相识的时光,给我留下印象深刻的同学很多:发言积极的,作业认真的,专心听讲的,不守纪律的,爱追逐打闹的,不爱写作业的。这么多同学中,唯独李林洁这个小姑娘影子很模糊。
我一直在不断追问自己,究竟是什么时候注意起她的呢?
也许最初引起我注意的是她在双“1.1”写作挑战中优秀表现,李林洁这个小姑娘,从挑战一开始态度就特别端正,作文一次比一次认真,书写一次比一次工整,内容一次比一次详细,构思有时也很巧妙,作文经常被当做同学们学习的范文在班里朗读。让我不得不去留意她。
也许是她课堂专注听讲身影,吸引了我的注意力,课堂上的她听讲最认真,从不三心二意,也不左顾右盼。发言最积极,每次老师提出问题,她总是高举着小手,有时对有时错,有时很精彩,有时很一般,假如没有叫到她,她也不失望。不像其他同学,失望之情写在脸上。让我不得不关注她!
也许是她的朗读,吸引了我的注意力吧!每次让她来朗读课文,从没让我失望过。小姑娘能把我所讲述的朗读技巧,恰当地运用到课文中。刚开始的她可不是这样的,朗读水平很一般,在同学们中间不突出。只是她很善于模仿,在我范读之后,总能看到她在不断的练习,一次又一次的努力才有现在这样的朗读水平。让我不得不佩服她!
现在的李林洁作文水平在班级首屈一指,朗读水平名列前茅,学习成绩稳步提升。为什么以前如此平凡,毫无印象的一个小姑娘,现在这样的出色呢?
我想:这和她的努力是分不开的。不甘心平凡的她,专心的听讲,努力的写作,用心的朗读,才成就现在如此精彩的她。
努力的她,优秀的她也许你的改变,你的努力,暂时没有被人察觉,但是只要你不断的努力。量变终究会带来质变,终有一天会破茧成蝶。努力的你自带光环,熠熠生辉!
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