视觉化教学设计第二讲

今天下午2点，是第二次佰特公益长歌老师的视觉化笔记课程分享。由于上次听课没有午休，两个小时都迷迷糊糊，为了保持听课的高效率，这次我特意在上课前休息了20分钟。

2点整，温柔甜美的长歌老师，开始了第二次的分享，这次课程的主要内容是告诉我们5个基础图形和5个常用视觉元素。

5个基础图形是：点、线、三角形、方形、圆。

5个基本图形分别有什么作用？让老师们展开丰富的想象，打开发散思维的大门，然后长歌老师出示一些词语，让我们用5个基本图形画出来：人、树、太阳、房子、车、爱、合作、希望、团队、想法……前面的词语具体，可以直接用基本图形画出来，但是后面的意象词（爱、合作、希望、团队、想法）就有点困难了。长歌老师提示我们，“合作”可以画出两个人手牵手、两个圆相交，“希望”可以画出种子发芽、太阳、向日葵、一条路……

接着讲述5个常用视觉元素：文字、对话框、箭头、人物、颜色。

特别是人物：可以用星星人、火柴人、方块人来表示，然后在人物脸上画出不同的表情，可以表示出开心、难过、生气的神态。

颜色是视觉化教学设计中不可缺少的元素，怎么合理运用呢？长歌老师介绍了常用的六种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、紫。其中红与绿、橙与蓝、黄与紫为互补色，还有万能的颜色～灰色。在一幅图上，一般用三种颜色即可，不要只是为了用颜色才用颜色。一般用浅色为底色。

今天的学习感觉收获特别多，长歌老师的分享都是干货。五个基本图形和五个常用的视觉元素，都是今后画思维导图的基本的常识知识，所以，今天的知识为今后学习画视觉化教学设计打下了坚实的基础。