暑期虽然每天是悠闲自在的生活，但此时也是充电学习的最佳时期，我报名在佰特公益教师发展学院，学习视觉化教学设计知识，主要是思维导图的学习。
今天下午2点，我们准时相约在瞩目学习平台，聆听长歌老师两个小时的讲座。不过我感觉这个时间段不太合适，因为正是午休时间，尽管我们可以不午休，但是还有家人呢？总是担心是否打扰他们呢？
长歌老师日程安排满满，既有她精彩分享，又有老师们分组互动合作，有张有驰，老师们在她的节奏下，紧张有序地学习。
长歌老师的热身，用三道选择题，既让老师们逐渐走进课程中，又能让导师清楚了解学员们的学情。
视觉化教学设计运用，怎样才能做到呢？长歌老师并没有开门见山直奔主题，而是从亲手绘制波峰浪谷图、行动图入手，让老师们充分体验自己的视觉效果。
常见的视觉名词：视觉笔记、视觉记录、视觉引导。
视觉化教学设计内容有点抽象，感觉不太理解，如何用思维导图表现出视觉感官所看到的信息呢？需要老师们认真观察，并对所看到的信息多思考，动笔画出自己的思考。
两个小时的分享很快过去了，今天下午的学习，改变了过去的认知，对视觉化教学设计知识有了重新认识，期待下次学习之旅更精彩有趣！
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