每逢下雨天,尤其是阴雨连绵的早晨,我就忍不住要想起小时候的往事。
记得很清楚,那天我穿了双蓝绿色的胶皮雨靴,一路奔跑着去学校。鞋子大了一号,很不合脚,每抬起一步就要往下落一落,脚趾和脚背就不得不弓一弓,才走了10分钟的路程脚就又酸又胀,像灌了铅似地沉重。可谁顾得了那么多呢?上学要迟到了!我跌跌撞撞地跑着,鞋跟和水泥地碰撞,动作笨拙而滑稽。
更滑稽的是我身上这件雨披,妈妈用大塑料布剪裁而成,本来就不美观,她还偏要给我束根腰带,生怕风裹挟着雨窜进衣服里。那个冬日早晨的雨啊,也真是猛,劈头盖脑地打在树叶上,落在瓦片上,也敲在我的心上。这个星期我已经迟到过两次,受过批评了,我无法想象今天要是再迟到还怎么敢去面对班主任老师那双严厉的眼睛。我急得直想哭,可脚下又走不快,我犹如一只落魄的小企鹅,在冷冷的冬雨里踉踉跄跄地前行。
赶到学校,第一节课的铃声早已响起。校园里传来同学们的琅琅读书声,我站在教室门口迟迟不敢推门进去。等了几分钟,终于鼓足勇气喊“报告”,但没人开门。再喊,还是不开门。我手足无措地站在那里,眼眶里的泪水终于滴落在雨披上,和着雨水再一起落到走廊的地板上。不知过了多久,我的心又剧烈跳起来,因为在长长的走廊的尽头我看见爸爸的身影了,他好像在打听教室。他为什么追到学校?我怎能让他看到向来引以为傲的女儿居然被关在教室门外!我的眼泪又来了,恨不能有个地洞钻进去。
恰巧一值班老师经过,才领我进了教室。班主任的表情很模糊,同学们说了什么也早忘却了,我只记得我把头埋得很低很低,匆匆地到自己的空位坐下。不到一分钟,爸爸那瘦高的身影就出现在教室门口,他和班主任简单说了两句,然后班主任传给我一个纸袋,原来爸爸是来给我送早点的。班主任显得有些不高兴,似乎在怪爸爸太宠爱孩子。
这一年我9岁,刚才上小学四年级。
后来我一直在想,也许当时我的声音太轻了,老师又在上课,根本没听到我的报告声;也许是老师为了给我一个小小的惩罚,故意让我在门外多站一会儿;爸爸究竟有没有看见我无奈地站在教室门口的狼狈相?这都已经无须再去深究了,但多年来我始终无法忘记这个早晨,忘不了一个内向、胆小、敏感的女学生因为迟到而内心充满的焦虑与害怕。老师从来没问过我迟到的原因,我当然也不会告诉她,我每天都要等父母加完夜班回到家才能安心入睡。
现在,偶尔我会把这个故事说给身边的老师们听,希望他们在教育学生的时候都能本着一颗真诚的心,给予学生真正的关心、认可、理解、同情和信任,让每个孩子都昂起头来走路。
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