在二月的阳光里，再次翻开《致青年教师》，书已经泛黄，读过一半便束之高阁了，今天再次拿起，沐浴着阳光，一章一章读。
读得很快，就像在听一位老人诉说，感觉吴非老师是经历过文革的，他的内心依旧和文字一样，善良，仁爱，童心。读他的文字，并不觉得很难懂，没有这个主义那个模式，就是老人家在慢慢说故事，说经历，说思考。
她说教师应该要有喜怒，看到快成年的学生心中没有仁慈和同情便怒不可遏，她说老师要保持童心，因为童年最纯真，最洁白，他说民族要学会感恩，要尊重普通人，她告诫学生要记住历史，他无法理解以嘲讽农民、残疾人而搞笑的作品，他同情弱者。
读他的书，感觉他有自己的人生标杆，是浮躁社会的一股清流，清高但不傲慢，保有知识分子的悲天悯人，没有一身铜臭味，是我喜欢的类型
从写作风格来看，论证加叙述为主，吴非善于观察校园生活，每次一个简单的思考，有无数个类似的案例，几句简单的点评，便是一篇文章，细思道理深刻，映射了各种社会现象和教育现象。
一个教育的完美主义者，独钓的渔翁一样，孤苦，清高，凄惨
面朝花海 佛系自来 ——读《致青年教师》有感 近来...
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你不会觉得是在读书，更不觉得是在苦研艰深的教学理论，从头至尾，从再版前言到最后一页，没有一个字不透露出亲切、朴实，...
以前是读过吴非老师的《致青年教师》的，里面的一个个振聋发聩的问题，一个个鲜活的事例，让我备受感动，而“一起写吧！”...
每天都在读书，读吴非老师的《致青年教师》，真的就是看到了自己的影子。每篇文章都是良苦用心，都是无非老师用自己的经验...
读吴非老师（他一直在一线教学，半生在学校，所见所闻，事事与校园相关，所思所想，事事难离教育，不管他有多么高的头衔，...
——读《致青年教师》有感 常有人说“细节决定成败”，在每个领域成功的人，多数都是很注重细节的人，因为他们注重...
记得前几年读《致青年教师》王栋生老师在一篇文章中劝告青年教师，不要去过多的关注别人选择怎么样的生活方式，如果自己喜...
阅读让我们思考 通过阅读《致青年教师》一书后我不在纠结因为有些书上的内容没有完全读懂，读透，“懂”与“不懂...
这本书是由于洁老师及其儿子李润于共同完成。李老师提供40多篇关于初中生的教育叙事，里面包含了教师职业中遇到的疑难杂...
本文标题：读《致青年教师》
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