本书主要讲提升某种技艺的能力,可以推广到绝大多数知识的学习中。豆瓣评价8.1分。
本文高度浓缩书本内容,仅700字,阅读仅需2分钟。建议“收藏”本文。
学习前的提示
是学习产生了所谓天赋和潜力,而不是天赋和潜力使你倾向学习它
学习步骤 - 戴明环(PDCA)
戴明环.png计划
- 定义明确具体的目标
- 分解目标,直到每个目标仅留一处关注点
- 制定致力于改进技能的计划
执行
- 专注且带着目标的练习才有用,反复做而不思考的练习无用
- 练习应反馈出你在哪些方面有不足,及存在不足的原因
- 练习需要走出舒适区,但不要太过(处于甜蜜点)
- 对于瓶颈,可寻找其他突破口而不要钻牛角尖(遇到瓶颈往往由于动机不足)
心理表征 - 学习的真相
心理表征-素材来自海洛创意.png- 原话版:心理表征是我们通过思考某事物所产生的或具体或抽象的心理结构
- 人话版:所谓的“我懂了”就是建立或完善了对某知识的心理表征
- 有效的心理表征能帮你更加专注,能提供明确的反馈,能帮助你纠正不足
- 建立和完善心理表征,靠的是刻意练习
刻意练习的步骤
- 找导师
- 要求是专业方面有一定成就+有一定的专业教育经验
- 作用是帮你建立相对正确的心理表征(顺带帮你建立学习计划)
- 水平停滞:找更牛的导师
- 运用戴明环
- 再三实践、找出不足、聚焦于此、以获提高
- 专注+投入精力和时间
- 更短的练习产生更好的注意力
- 要做什么就从哪里开始(你要读英文原著就直接读,之后发现不足之处,遂补)
- 在练习中发展完善心理表征
- 以新的方式挑战自己,攻克特点弱点(比如超负荷练习,可以显著暴露问题)
- 保持动机,每天花1小时专心做。强化继续的理由,弱化放弃的理由
成为杰出人物的路线图
路线图感谢读到这里的你,若有兴趣推荐关注我的个人微信公众号「在最高处」,以共同进步!
网友评论