迎着清晨明亮的日光，走在橙红橘黄的秋色里，我们神清气爽，早早来到教室开始今天的彩虹花晨读课程。
张加硕同学和往常一样打开电脑，辛逸凤同学把《思吴江歌》用心地写在了黑板上，孩子们在教室里复习学过的诗。
感受着孩子们的进步
七点半，张老师准时开启直播。
上周精彩瞬间回顾；
雪野荐诗--《树和叶子》；
好听的歌曲--《枫树》
张春吉老师带领走进“空山新雨晚来秋”小课程，师生相互问好，开始学习《逢病军人》
【唐】卢纶
行多有病住无粮，
万里还乡未到乡。
蓬鬓哀吟长城下，
不堪秋气入金疮。
感受着孩子们的进步
我们走进诗歌作者，理解诗歌，想象诗歌画面，在读中悟、在悟中读，从而理解诗歌。
这样，通过加倍手法，有人物刻划，也有背景的烘托，把“病军人”饥、寒、疲、病、伤的苦难集中展现，它客观上是对社会的控诉，也流露出诗人对笔下人物的深切同情。
感受着孩子们的进步
这节课孩子们的表现可圈可点:诗配画和朗读已经形成了习惯，孩子们可以按要求去读、去画，去思考，走进《逢病军人》的诗歌，体会诗人对病军人的深切同情。
感受着孩子们的进步
王琛鑫进步巨大，喜欢读诗，学习劲头更足了；尚愉涵诗配画每次都很用心，上课用心的样子很美；卫军军也开始行动起来了，勇敢地展示自己；薛梦飞、辛逸凤、张静云等同学也在一天天地进步着，课堂表现越来越好了。
感受着孩子们的进步
走进彩虹花晨读课程，让我们用诗、用画，把每一个日子精心擦亮！
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