1-2 言语的伤害有多常见
“言语伤害”“同伴暴力”“运动伤害”成为小学生中需要解决的三大校园伤害问题。其中“语言伤害”位列首位，其发生比例高达81.45%。
最具精神摧残力的话语80%来自父母，还有剩下的20%几乎都来自老师。
“自己的事情自己做”应该改为“自己能做的事情自己做”这样更能传达要学会独立、承担责任的含义，而不会发生各人自扫门前雪的自私和冷漠的情况。
我们的爱常裹挟着伤害：
你不要为了不写作业就装病！
就是个玩具而已！
才考了90多分有什么好高兴的！
别哭了，娘娘腔才哭！
宝贝，我们都是为你好！
你是我们唯一的希望！
我骂你是因为我爱你！
你怎么都听不懂啊！
要不是因为你，我们早离婚了！
感悟：
本节写了言语伤害的普遍性。这些话语就夹杂着我们以“爱”的名义对孩子所说的话中。我自己也听过很多，当然我自己也会去这样说，并没有感觉有什么问题。自己的思维模式中就是这样的，大家都这样，有什么问题吗？？
上面结尾的那些摘抄，你是否也非常熟悉，也许刚刚才说过。
很庆幸，我看到了本书。我要改变，不要给孩子的童年留下更多阴影。以后要耐心的和孩子沟通，不能暴力沟通，强制沟通。下一本书要看《非暴力沟通》。
还需要反思一下自己。
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