英语启蒙要趁早
一.语言学习要先听说，后读写。
听说指向语言，读写指向文字，顺序不要错。
从人类进化上来说，人类也是先从语言开始，而文字，也是近几千年才诞生的。
听和读是输入技能，说和写是输出技能。
输入在前，输出在后。
输出水平由输入质量决定。
二.语言学习要浸入式，不要翻译。
直接用英语说，而不是说“苹果的英文是apple”。
错误的原因： 1.母语造成额外干扰。
需要不断在脑中进行汉语和图像的转换，再从图像转换回英语。
2.英语和汉语差异大。
正确可翻译词汇只有40%，其余60%只能是大概的语意。
三.学语言要短时、高频。
一周一次学3个小时，就没有6天分别学习30分钟来的效果好，在饮食方面，我们叫它“少吃多餐”。
每天设计一个英语小游戏，和孩子互动10-15分钟，利用碎片化时间回顾。
四.词汇累计比口音重要。
纯正与否没那么重要，用词是否精准、是否能够表达清楚最重要。
最后，在上小学之前，花费学习的英语时间和精力安排应该是： 50%在听说上； 30%从听读到阅读上； 20%打下写的基础。
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