父母行驶教养权利不在于孩子自身的需求，而在于孩子是否渴望父母能满足他们的需求！
教养发挥作用，需要三个要素：
1，有需求的依赖着
2，愿意承担责任的成年人
3，孩子对成年人的正常依恋
教养的权利是孩子赋予父母自然的权利，这样的父母很容易让孩子听话，听从自己的教导，也不需要任何的施压、斗争或额外的奖励！
天生教养权威的丧失
教养权威来自孩子和父母恰到好处的同盟关系，是各种关系正常运转下自发产生的！
父母负有责任，就必然需要权利，因为权利能给父母带来教养的动力。缺乏这些父母在教养孩子的问题上，就会从强迫或者贿赂孩子方面想办法，而对于稍大的孩子，父母只会无奈的说句，孩子大了！
关系赋予教养权利
父母获得教养权利的秘诀在于孩子的依恋！
心理上不依赖父母的孩子，父母是无法给予他们情感上的支持！父母看到了孩子表面上的独立，却没有看到孩子内心只是转移了依恋对象！
一边忽视孩子，一边给孩子贴标签
教养首先是一种关系，而不是一项需要学习的技能，依恋不是一种需要学习的行为，而是一种需要建立的关系。忽视关系，就看不到行为背后的真正原因，当然也会变得迷茫与焦虑。但父母却一边忽视关系，一边又给孩子贴标签（多动，注意力不集中）以次来推卸责任。
要想与孩子建立权威，父母与孩子就需要建立健康的依恋关系，不仅是身体上的亲近，还有心理和情感上的亲密！
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