生日没有蛋糕，却过地多了几分人味

今年是我记事以来，生日过的最难忘的，居然还跟建党节重合，阳历五月，阴历七月过生日的几率是很小的。哪怕自己的遇到闰月，目前只记得是五月后的月份。

日期重合的是真爽，还刚好是周末，要想耍，可以放开的耍。

我想去游玩杜甫草堂，在绿色环绕的诗境里迷失脚步，走走停停的期间，观看路上的靓男靓女，感受自己孑然一身的自由，无拘无束。

我想去青城山。好久没有再登过高了，记得上一次还是在北京的八大处爬过一次山，以及一次公司春游，攀登了古北水镇的司马台长城。那次的长城之行很乏累，但却很值得。累的感觉是种获得。居高临下，望长城内外，风光无限，山脉壮观奇崛。

司马台长城，人少，不及八达岭的人山人海

我还想去稻城，去见识雪山的雄伟和神圣。站在高海拔的地方，天空会是什么样的，空气会稀薄成什么感觉？我好像知道，然后分享给遇到的朋友们。

可我生日那天没有做过一件类似上面所期望的事情，我除了每月吃饭的钱，就再没其他的可支配的了，为了不饥饿，我只有将这些念头抛在了若干月后。

好奇心还在的我，对很多东西都愿意去了解一番。

在二十年里，我从来没过有蛋糕的生日。也记不起在母亲身边的时候，她为我在餐桌上加了哪几道菜，其实妈加道菜，我就很高兴了，因为自己已然感受到了存在感，以及被人所关心。

端午节过后，我没有接受弟弟报销车费的应邀回家，妈也在节日临近时，在微信语音和视频里问我回不回去玩。母亲不善言辞，几乎没说过“我想你啦”这样的话，记忆里找不到母亲给我的这份思念之情，而我则有时会故作矫情，回答她的问话：“这个时候打电话过来干嘛？”我似有情朗读的说：“我想你啦嘛！”

虽然看不到母亲的表情，也听不出母亲下一句话里的情绪波动，但我内心是极其释然的。以前的我几乎不可能将这样的话，直接的表述给母亲，对内敛的心而言，如同用手抓破气球的忐忑。

说完之后，脸的心无处安放，这种感觉经常出现在我和母亲的通话中。端午节过后，妈她又打来电话，我意外的接起电话。

“你身上还有多少钱？”直接了当的关心起我的生活费，令我语速迟钝了。

“不够下个月吃饭的。”我也不再顾忌那份大男孩的面子，直接了当地回了话。

妈打电话来，说是给我提前送生日祝福的，可这份简单而又粗暴的表达方式，让我措不及防，心里一刻间闪过以死相报的想法。

一下子手头的钱多了起来，可我依然没有去那些自己想去旅游的地方。可自己越想着生日在这回事，心里就越矫情起来，非要做点什么特别的事情，才能对的起这难得的日子。生日在周日，我周五晚上就给自己在网上买了张古琴体验课劵。

乐器一直是自己比较遗憾的兴趣之一，十分想会一门，以补缺自己在音乐上的不足。嗓子不能制造优美，可乐器或许可以在我的手下或嘴上释放出优美的声音。早前就在网上看见古琴的培训班，此时刚好有时间有兴头，就买了一张体验课劵，去探探究竟。

这是个有名字的书院，设立在小区内的中层。步入书院，就感觉到浓厚的书卷气，靠墙书架上堆满了书籍。见无人，便自径入内，大约五米长的书写桌便出现在我面前，一边还发出了鸟叫声，墙角落里的鸟笼里头有三只色彩各异的小鸟在叫着。

继续环顾房间，看见了琴房，看见了自己即将触碰的高雅之物。在没有主人的情况下，我只瞧了眼便退了出来。来到大厅的书写台，继续喊着从进来就开始喊的话： “有人吗？”

脚步声传来，谈话声也听见了，我看看自身，又看着门口。便见两人一前一后的出现在我眼前，走在前头的林先生便对我说：“你就是今天下午来上课的吧？”我点点头，一边说：“对。”

他得到答复后，便引我到一茶室，让我等候他一下。我是提前来的，所以离约定时间还有大概二十分钟。

等他出来后，告别了与他交谈之人，引我到琴房。不到十平米的房间，一面墙上悬着几台古琴，中间是一台宽桌子，两边各放一张凳子和一台琴。

在拨动琴弦之前，我们在培训费，培训周期，培训内容，书院简介等问题上进行了交流了解，我也问了自己想知道的一些事，在这些结束后，我便主地提出开始对古琴的体验。

首先是面对古琴的坐姿，接着是双手于琴上的放置，然后是琴弦的认识，最后是手指拨动琴弦的方法。林先生见我手指僵硬，便绕到我的身边，手把手的教我如何动用手指部位的力量。我一边听着林先生的教导，一边又听着琴弦所发出的声音。琴弦声似灵魂的清脆，在沉闷的张力下，发出无欲则刚的精神共振。

原来美好事物由己而发，是这么的妙不可言。真的是用语言说不尽的体会，在短短的十分钟左右，从虚拟的手机音乐到现实中的切身体会，我获得了一种满足感，当场的感受，如今犹如在耳

体验课授业完毕，林先生出去吃点东西，我则的继续在琴房，独自抚琴凝听，那自己所制造出的美。窗外边是车流如河的马路，繁杂如潮的世间，而我在高处的一间琴房，听着素琴之音，感觉世俗离我远去，彼此如黑夜白昼。

之后我在指法的练习中，渐渐地的失去开始的乐趣，便在林先生再来问我感觉如何时，兴尽而止了。出琴房就是书写台了，已经有两位女士和一位儿童在练习书写了，我看了一会儿，便被林先生带去了另一间房子里的茶室。

此时的阳光还是毒辣的，透过玻璃窗射进茶室，令室内的温度高了几许，可还行能忍住这份温热。林先生一边看着手机，回复他该回的消息，还跟我说了声抱歉，事务繁多，请谅解的话。一边手又在烧水，准备烹茶。

于是舒适轻松的下午开始了，起先只有我们两人喝着茶，我们一边聊着有的没的话题，我仍然问着一些关于学琴的一些琐碎事情，他都很耐心的回答着。中途走开了一下，带来那位学硬笔书写的儿童母亲，劝诫她不用一直陪在孩子身边看着，这样各自都累，孩子学的也不自然。

到此我便开始当听众了，听着十岁左右的母亲与林先生谈话，教育孩子的长短，以及各种孩子中学习中遇到的问题，林先生讲话流畅清晰，我听着就当未来育人的学前教育。

虽在谈话聊天，但是林先生仍在不停注意我们杯中的茶水，恰当的为我们煮水沏茶，我感受着林先生的茶艺功夫和待人的热诚，一刻也不曾想走，于是一直坐着听着，偶尔将自己的学习经历告诉两位。手里端着清香的茶，眼一会儿望向窗外的远方，一会儿看向面前的人。

原来林先生还在等人的，在最后那两位大姐姐都来了，一下子人多起来了，我更加插不进去话，只好在幽默的话题里跟着一起笑笑罢了。也好继续品尝着两位大姐姐所要茗品的茶。

中途我是准备走的，可是那位母亲中间便提议让林先生弹一曲古琴曲听听，她说她从来没有现场听过人弹古琴，我听着便附议了，于是只能等待林先生弹琴后离开书院。

林先生露手的是一首《梅花三弄》节选部分，我们听后给了鼓掌，其实在听的过程中，我很熟悉曲中的旋律，可就是不确定是什么。问林先生时，自以为是《高山》或《流水》，却让自己的尴尬了一下。

在欣赏了林先生的琴弦之后，我便告辞了。一下午的时间就如此过了，惬意而满足。我心想日后会再来，也没什么不舍的了。林先生是为八零后，大哥哥的样子，走前我还说以后见面就叫他哥，显得亲切，他听后应声而笑。