齐帆齐微课
我以“函数”为题,实无多大意义,只是回想初中数学老师课堂上讲了一个小故事,与课程无关,但后来的事,让我印象深刻,至今都难忘。
老师是在讲象限的时候,发现一个同学趴桌子上睡着了,她就冒了一句:“这么冷的天,还能睡着了!”
而那个时候,那个睡觉的同学,就是我同桌。其实我也不知道,只是老师说的时候,是特意停顿了一下,还用三角板在讲台轻轻地敲了几下,然后走了过来。
这个时间,我才发现同桌真的是睡着了,是稳稳当当用双手托着腮帮子睡的,还流了哈喇子呢!我有点纳闷的是,他不是前面竖着一本书,挡住了啊!老师怎么发现的呢?
我用手捣了一下他,他醒是醒了,但是表现出来的那个糗样子,实在是令人难受。
只见他把哈喇子一抹,顺带还抹了一下鼻子,恶心死了。
他不抹还好,一抹鼻子,连带着鼻涕抹了一脸,还是黄黄的,粘稠的。他自己倒好,眼不见为净,可是苦了我们后排的学习委员,她是个城里女孩,爱干净,一见他那个脏兮兮的样子,作呕吐状,却又吐不出来。
老师已经到了身边了,她可能就没打算批评他,只是轻轻说:“上讲台,在黑板上写一道函数解析式!”
他上去了,写了几笔,愣是想不起写什么,傻傻地一转身,同学们一瞧见他满脸鼻涕,都情不自禁地笑了!
数学老师本来是一个很严肃的人,她也抑制不住笑点,悄悄从后排出去了。
过了好大一会,只见老师从前门进了教室,手里拿着两张草纸(这个东西很稀罕,我们那时擦脸擦鼻涕一般用手绢),递给我同桌,说道:“把自己弄得这么脏,下去吧!下次再在课堂上睡觉,我可要告诉你们班主任了。”
等同桌回到座位上,我才想起,他睡觉前就跟我说了:“要是老师发现了,提醒我一下,但是,不要用手捣我,捣我万一碰到什么穴位,把我弄傻了不好!”
这个我倒是忘了,我是直接捣了他一下的,他没有回答出老师的提问,是不是我真的碰到了他的什么穴位呢?
正当我犯难的时候,他下来了,闷声不响地坐下,还把屁股扭到一边去了,半边屁股对着我,还只是半边屁股坐着凳子的最顶头。
那个时候,同桌同凳子的,我一动不动坐着,看他生气了,自己也不生气,心里面虽然不舒服,也不好表现出来。
只是在自己的空白作业本上,乱七八糟写着一些老师要求写的内容,也不管写的怎么样,紧接下来,老师叫到我了,要我上去替他把那几个函数解析式写出来。
因为我还在惴惴不安想着捣了一下同桌了,也不知道是不是这个原因,他没有写出来函数解析式出了丑,还是由于抹了一脸鼻涕出了洋相。
当我起了身,就要离开的时候,坏事了,凳子失重了,同桌不仅是一下子翻了跟头,板凳还砸了一下他的一边肩膀,最后还砸了一下脚后跟。
他连忙低头抚脚,屁股也撅起来了,不知怎么地,裤子“噌”的一声,裂开很长一道口子。
搞笑的是,他居然不知道,露出棉裤来了,棉裤是开档的,他竟然没有穿内裤,露出南瓜瓣的屁股了!只听见我们后排的学习委员“呀”的一声,引得旁边的同学见了,于是乎哄堂大笑。
我也笑的肚子疼,一时半会忘了上讲台了,竟无言以对,愣在了自己的桌子跟前。
等到老师再一次敲响桌子,只见我们后排学习委员,噌噌几下就跑到讲台上,拿着粉笔就要写的时候,数学老师有点不耐烦道:“谁让你上来的?”
幸亏啊我这时清醒了,机智地说到:“老师,是我跟她说的!”其实我很清楚,学习委员是不想看到我同桌那个窘态,借机跑上去的!
但是,她弄巧成拙了,一上讲台,自己也傻眼了,愣在那儿,结结巴巴说道:“老师,他…他…”一边用手指向我们,一边扭头就走!
齐帆齐第三期写作营(5)篇1378字,共6008字。
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