一、我希望孩子在 身/心/灵上分别有什么样的满足呢：
1）身：健康 长高 突破身体累的信念
2）心：
关系上：不为了别人牺牲自己 不能量挑衅别人 和谐关系 会表达自己需要和沟通
学业上：找到自己适应的方法 能够轻松对应考试出结果
3）意识力：
能有意愿和行动去消融自己的阻力
二、请识别：一一对应列举、我需要创造凑齐哪些因素与条件在一起，才能够引领孩子达到我希望他满足这些状态结果呢？
身：
需要他本人有意愿突破和翻转这个累 不再坚信自己就是身体，
心：
关系上
需要掌握和谐关系的本质规律不引发冲突，和如何化解冲突，收回自己经常挑衅的能量攻击
消融需要被需要的需求，不再为了满足别人牺牲自己。
学业上
需要有面对学业的意愿度
找到每个科目考试的规则
三、我如何支持孩子在现有年龄 和从他兴趣点去发现和探索他的天赋热爱呢？请教自己列出大概的步骤流程
1）孩子年龄：13
2）兴趣点/热爱：心理漫画 绘画
3）我如何支持孩子
1.每周积累绘画素描基本功的训练
2.每个月天赋少年 学习自我孵化流程
3.提供资源让孩子探索美术领域的职业范畴
4.同时不断消融自己内心害怕自己失败害怕孩子失败的恐惧
5.看到孩子在过程中会出现的阻力同时对标自己去消融
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