3月21日圣经通读 □出32 □约11 □ 箴8 □弗1
出32
以色列百姓等候摩西许久后，对亚伦有什么要求?亚伦如何回应他们的要求?耶和华对摩西如何评价百姓?祂要怎样待百姓?摩西如何祷告神不作为?他又如何质问亚伦?亚伦如何为自己开脱?他应当承担什么责任?神如何评判亚伦?他与百姓的行为带来什么后果?利未人采取了什么行动?这个行动出于谁?摩西如何为百姓代求?他愿意付出什么代价?
应用:对比摩西和亚伦，他们是怎样不同的领袖?他们的行事为人给公众带来什么不同影响?基督徒应当给世界带来什么影响?你从摩西的两次祷告中，学到怎样的祷告功课?从祷告者，被祷告者，听祷告者，祷告内容等方面，分析影响祷告蒙垂听的因素。选择一个人或者一个人群，或者一个事项，思想你要如何来为其代禱?你可以做些什么?你愿意为此付出什么代价?
约11
这里记载了什么人患病?关于此人的家庭，我们了解些什么?耶稣谈到这个人生病致死的意义是什么?耶稣与病人及其家人的关系是怎样的?耶稣如何描述死亡与复活?为什么耶稣不闻讯立即出发?为什么他听见拉撒路死了反而欢喜?为什么门徒试图阻止耶稣去犹太地?多马所说的话反应出他所信的是什么?拉撒路的姐妹表达了对耶稣怎样的愿望?这说明他们相信耶稣是谁?祂能做什么?从耶稣的祷告中可见，祂希望人们相信的是什么?拉撒路复活带来什么影响?谁针对耶稣发出预言?预言所论及的事出于谁?就此有什么计划进行?如何应验?
应用: 拉撒路经历的病与死亡，有什么神的旨意?犹太人的忧愁和悲伤，反映出他们怎样的信心?耶稣的应许和作为，如何影响人们的信心?你经历什么愁苦?其中有上帝怎样的旨意?你的信心会受到什么影响?你选择拒绝和接受什么影响?你如何对比拉撒路的死里复生以及耶稣的受难与复活?
箴8
智慧被描绘成什么?有何特征?起源是什么?这样的描述与什么相似?智慧的听众是什么人群?智慧被拿来与什么事物进行比较?智慧邀请听众做出什么选择?对于选择智慧的人有何应许?智慧对世俗权威有什么影响?智慧的自述表明其本质是什么?
应用: 你如何用图像，诗歌或角色扮演来表现智慧?智慧的来源，特质以及影响，与什么相关?你追求哪些品格?你要带来什么影响?你如何才能实现这样的内在与外在目标?有权柄的人若要具有这样的品格和影响力，如何才能实现?你能为此做什么?
弗1
作者和收信人是谁?作者如何评价和祝福收信人?这祝福包含几重内涵?就人的经历而言，哪些分别是过去，现在，将来的经历?父、子、圣灵分别有什么作为?收信人在其中如何参与?获得了什么?有何表现?作者为收信人祷告求什么?获得了所求的，会对基督并祂的呼召、能力，有何认识?基督和教会的关系是什么?收信人所获得的一切如何影响教会?
应用:根据这一章，你对三一神在信徒个人生命中，以及教会中如何工作，有何认识?请属算你获得的属灵福气，用"我拥有……"，来表达，然后献上感恩，并说明你要如何使用分享福气?针对三一神现今的工作，你如何为自己，为教会祈求?请找出三个出现频率最高的反复使用的词语，解释每次使用该词语的意义。找出表达上帝的理智，情感，意志，行动的词语，说明你对上帝属性和作为的认识。
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