很快，大学本科生涯已经过了一半了。
写下这句话的时候，我仿佛穿越回到了2016年，看到6月25日得知考砸时失落沮丧的我，看到7月19日收到录取通知书时振奋精神的我，看到8月27日初进大学校门时充满期待的我......
一切恍如昨日。
而这也就成为了这两年所发生的故事的序幕。
录取通知书
初入大学
关于学习
从入学到现在，我一直视学习为比天还大的事情。
课上听讲，课下复习，我很好地延续了从小学就培养起来的学习节奏。
学习成绩专业前三，被选入“茅以升班”，准备第二次拿奖学金，也算是对得住自己长期的不懈努力了。
第19号
第21号
然而直到大二上学期末，我才发现，自己的“学习”还局限在课本的条条框框里，相比于那些竞赛达人和科研大牛来说，我还需要经历更多的锻炼与挑战。
于是从那时起，我克服了自小以来对诸如竞赛、科研这一类的活动的排斥心理，尝试着去参与、去体验。大二下学期一共经历过大小竞赛9回，拿了一项国家级团体三等奖，一项省部级团体二等奖，一项院校级个人一等奖，一项院校级团体二等奖，相对于几乎一片空白的前三个学期，我在这方面也实现了零的突破，在抱别人大腿的过程中我也收获到很多受用的经验。
所谓国家级奖项
所谓省部级奖项
去年年底，应同学之邀，我与他们组队参加大学生创新训练项目（即“大创”），开始科研初体验。虽然申报的课题只被评为院级，起点偏低，但是我依然对我们的研究项目充满信心，也希望能从中学到更多的东西。
大创开题答辩
关于人际
在人际交往这门课上，一路波折走来，也是有得有失。
我在大学一共有三个班级。一个是我进大学就有的自然班级，一个是专业分流之后一起上课的专业班级，还有一个就是上学期末被选进的“茅以升班”。
我和自然班
我和专业班
我和茅以升班
对于性格有些内向的我，接触同学们最直接而自然的方式，就是多为他们做一些事情。
我担任了两年自然班的学委，上学期末还刚担任了自然班的班长，但我觉得最愉快的还是担任不同学科的科代，因为我可以帮同学们收发作业，在这长时间的来往中，我就慢慢知道TA叫什么名字，TA的相貌与性格如何。当我担任某一门学科的科代的时候，不少同学向我问过有关这门学科的各种问题，我绝大多数时候都能帮他们解答。这样，我就与周围的同学建立起或深或浅的关系。对于交情比较深的同学，我们常常一起组队完成大作业、参加学科比赛啥的；对于交情比较浅的同学，还能在他们心目中留下个乐于助人的印象，明显是百利而无一害的事情。
当然，也尝过因为待人接物能力之不足而带来的苦涩。
比如，当别人的生活习惯不符合自己认为对的标准的时候，我总是疏远与排斥，甚至拿异样的眼光去对待，却不懂得体谅与包容。我曾因为一些生活习惯、性格志趣等方面的差异，和舍友有过一些过节。后来，虽然我有尝试去恢复曾经友好相处的关系，但直到现在，我还是不能很好地像从前一样融入到舍友圈子里了。我在尝试着去改这一毛病。
比如，我总是太过在意别人的看法，有时候别人对自己说的仅仅是一句玩笑或者无稽之谈，但自己却以为别人是在有意揭自己的短，结果给自己与他人之间带来了些许误会，影响到了原本自然的交流。其实，很多时候，与人交流不必太过认真，当人与人之间都能以最舒适的姿态交流的时候，彼此之间的关系才有长久发展的可能。老生常谈的话题了，但还是想写下来鞭策自己一下。
还有一些我自认为是短板的地方，比如和女生相处不够随和；比如身为班长的我还是怯于带动班上的同学参与活动......诸多不足，心知肚明，有则改之，无则加勉。
关于生活
现在想想，自己能坚持下来的兴趣爱好也就这么几项了。
一是阅读。我喜欢在学校的图书馆读书，也喜欢在西西弗书店这类平民书店里看书。文学名著我读过，技能书籍我读过，专业大部头我读过，网络的鸡汤杂文我也读过。所得时深时浅。我不敢说我读完每本书都能获得什么知识，学会什么技能，懂得什么道理，但至少我培养了一种对文字叙述的渴望感，这让我更喜欢将自己的思想通过文字叙述表达出来。比如每周写给父母的家书。
二是跑步。所有的体育运动中最能够坚持下来的就是跑步了吧。因为它最简单，穿上运动服，穿上运动鞋，脚下有路就可以随时跑。我喜欢握着手机边放歌边跑步，跑累了就继续边放歌边散步，我享受这种体育锻炼带给自己的甩开一切式的放松。虽然最近跑步也变得少了，但我想，我会继续坚持下去的。
三是旅行。大一的时候曾经立过一个flag，那就是把北京大大小小的名胜古迹都游览个遍。从大一入学到大二上学期末，我也游览过五十多个北京的景点，春天的玉渊潭，夏天的十三陵，秋天的钓鱼台，冬天的北海北......一个个景点，让我看到了不同角度的帝都。除了北京，我还曾到过承德的坝上草原，逛过天津的风情小街，游过哈尔滨的松花江畔，还曾独自一人在上海和杭州旅行了十一天。后来，因为课业繁忙的原因，我很少有时间出校门闲逛了，到最后竟连有空就玩的兴致都没多少了。时过心境迁吧，等待着兴致重新绽放的时刻。
最喜欢钓鱼台的银杏
独行沪杭 在浙江大学
除了这些，我还有一些曾经尝试培养过但现在有点青黄不接的爱好。比如羽毛球，大一入学前报了个羽毛球培训班，入学后也时不时约同学打球，为了维持那低得可怜的打球水平，大二下学期还去蹭了几节羽毛球课，然而感觉这两年来并没有真的把羽毛球培养成自己独有情钟的爱好，想想都有些惭愧；比如健身，大二下学期办了一张健身卡，然而直到学期结束的这三个月也没去多少钱，感觉浪费了近一半的钱。
不过自己这两年的课余生活，至少没有在网游与无效社交中虚度，至少我过得挺充实。
后两年，有什么目标呢？
学习上，保持成绩领先，争取竞赛获奖，争取科研有成。虽然曾经计划过出国读研，但是现在感觉以自己的能力未必能适应国外的读研生涯。所以还是想走国内保研这条路。想保研到同济，到更广阔的的学术平台，读自己喜欢的方向的学硕。能够达成这一目标，最后也能弥补两年前高考失利的遗憾，给本科生涯画上一个完美的句号了。
我的保研目标
人际上，怀着“一切如初见，且行且珍惜”的态度，用心对待建立起来的人际关系网络。好好和认识已久、关系不错的同学们相处，坦诚对待走进自己的生活圈里的新人。那些因为从前的不成熟而失去的友谊，就不必强求重新获得。“君子之交淡如水”，平常心与他人交往。感恩每一个给自己的生活带来色彩的人，即使TA只是轻轻地从自己的生活边走过。
生活上，要学会劳逸结合。升入大三后，每周都要留给自己一点时间，读书、闲逛、看电影，做自己喜欢做的事情。当自己有时间做喜欢做的事情的时候，我才能体会到对时间的把握感。
愿初心不忘，本科后两年能过成自己想要的模样。
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